EL CONCEPTO DE INFORMACIÒN:UNAAPROXIMACIÒN TRANSDISCIPLINAR

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1. Parte de una aproximaciòn linguìstica, luego procederemos sistemàticamente, estrechando el objeto para conseguir una visiòn màs precisa de la informaciòn que le intereza a la ciencia de la Documentaciòn; y por ende, al Tratamiento y Recuperaciòn: la formaciòn social.
   1. El ser humano no solo aprende, se informa por si mismo.
      1. El ser humano es un ser social
   2. Existe un concepto nuclear en la asignatura ``Tratamiento y Recuperaciòn de la informaciòn.
      1. Todos somos conscientes de que dependemos de la informaciòn para sobrevivir y realizarnos tanto como dependemos de la comida, el cobijo, es el perrequisito de la acciòn eficaz.
      2. Distintas Teòrias Cientìficas parten de enfoque muy diversos
         1. Teòria de la Comunicaciòn.
            1. Teòria del procesamiento de la recuperaciòn.
               1. Teòria de la gestiòn de la informaciòn.
                  1. Gestiòn ecònomica.
   3. Modeos de comunicaciòn de Shannon y Weaver comenzaron limitando su interès a los procesos de informaciòn comunicativa.
      1. Lo denominaròn modelos clàsicos de Comunicaciòn(MCC), Consta de los siguientes elementos y factores intervenientes, deben ser entendidas como unidades funcionales:
         1. Contexto o situaciòn del discurso.
            1. Los actores son los agentes del proceso comunicativo.
               1. Mensaje aquella informaciòn seleccionada, codificada y trasmitida.
                  1. El còdigo.
                     1. Las señales o sìmbolos.
                        1. Las reglas de combinaciòn o gramàtica.
                           1. La energìa-
                              1. El ruido.
                                 1. La redundancia