COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

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yuliana yarledy zapata cuellar
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yuliana yarledy zapata cuellar
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COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
  1. entorno de informacion inicial
    1. beneficios
      1. Nos ayuda a ver las fechas de inicio y de finalizacion de los diferentes cursos
        1. Nos indica la metodologia donde se lleva a cabo los creditos del curso, estrategias de aprendizaje y los temas a estudiar
          1. Nos presenta las normas y condiciones establecidas por la UNAD
            1. Por ultimo nos muestra el foro general donde podemos interactuar con nuestros compañeros de grupo
          2. entorno de conocimientos
            1. beneficios
              1. El syllabus nos estructura el contenido del curso de manera sistematica, presentandonos a su vez una bibliografia significativa para la tematica del curso
                1. encontramos material para el desarrollo de las unidades donde podemos consultar informacion.
              2. entorno de aprendizaje colaborativo
                1. beneficios
                  1. Nos permite construir conjuntos de informacion
                    1. Por medio del foro planteamos trabajo conjunto donde nos proponemos metas especificas para asi partir de la interacion para hacerla esencial para nuestro desarrollo.
                  2. entorno de aprendizaje practico
                    1. beneficios
                      1. Nos ayuda a potenciar nuestras habilidades en cuanto a la posibilidad del desarrollo maximo de nuestro conocimiento adquirido durante el desarrollo del curso
                        1. El medidor nos invita a que usemos las herramientas necesarias para el desarrollo de cada una de las actividades propuestas.
                          1. Nos apoya en las actividades direccionandonos de manera libre al buen desarrollo.
                        2. entorno de seguimiento y evaluacion
                          1. beneficios
                            1. Contamos con el aprendizaje en AVA el cual plantea a la universidad el sistema evaluativo compuesto por:
                              1. Hetero-evaluacion
                                1. Co-evaluacion
                                  1. Auto-evaluacion
                                  2. Nos ofrece la oportunidad de hacer parte real del proceso de aprendizaje y de la capacidad de auto-reflexion sobre el desempeño tanto mio como el de el resto de mi grupo.
                                2. entorno de gestion del estudiante
                                  1. beneficios
                                    1. En este entorno encontramos todos aquellos enlaces pertinentes a la informacion general de:
                                      1. Universidad
                                        1. Politicas
                                        2. Encontramos:
                                          1. Revistas
                                            1. Medios de difusion
                                            2. Se nos brinda apoyo institucional del curso
                                              1. Paginas de divulgacion
                                                1. Material de consulta
                                                2. El director nos suministra informacion completa y adecuada al manejo de la universidad y del curso.

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                                              Concepción Pedagogia y Didáctica
                                              NEIL BERNAL R.
                                              Currículo
                                              Fernanda Espinoza
                                              ESTÁNDARES DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
                                              Juliana Martinez
                                              ENFOQUE COMUNICATIVO - SUPERTEST
                                              José Antonio Rodríguez