HISTORIA MODERNA

Erick Ivan  Ramirez Reyes
Mind Map by Erick Ivan Ramirez Reyes , updated more than 1 year ago
Erick Ivan  Ramirez Reyes
Created by Erick Ivan Ramirez Reyes almost 3 years ago
3
0

Description

Este muestra la deifinición, categorías, divisiones, fuentes, ciencias auxiliares y función de la historia.

Resource summary

HISTORIA MODERNA
  1. Universidad Autónoma de Aguascalientes
    1. Centro de Educación Media. Plantel Central
      1. Mtra. María del Consuelo Medina de la Torre
        1. Erick Iván Ramírez Reyes. ID:260806
    2. CONCEPTO DE HISTORIA
      1. Es la ciencia que estudia el pasado de la humanidad. El periodo que empieza desde la aparición de la escritura.
      2. LAS CATEGORÍAS DE LA HISTORIA
        1. ESPACIO: Lugar de los hechos
          1. TIEMPO: Momento de los hechos
            1. DURACIÓN: Tiempo que perdura (corta,media y larga duración)
              1. CONYUNTURA: Acontecimientos sobresalientes de corto tiempo. Tienen gran impacto en la historia
                1. ESTRUCTURA: Relaciones de larga duración, donde hay condiciones que propician la continuidad del pasado hacia el futuro.
        2. DIVISIONES DE LA HISTORIA
          1. PREHISTORIA
            1. se divide en
              1. Edad de Piedra
                1. Paleolítica: Se descubre el fuego y el hombre se expresa con pinturas rupestres y herramientas hechas de piedra
                  1. Neolítica: El hombre aprende a construir viviendas, a hacer piedra pulida y aprende a hacer alfarería y arte fino.
                2. Edad de los Metales
                  1. El hombre aprende a hacer utensilios con metales como el cobre, bronce, plata, oro y hierro. ej.Dagas, cuchillos, pectorales, etc.
              2. HISTORIA
                1. Edad Antigua: 3000 a.C - 476 d.C. Desde la escritura hasta la Caída del Imperio Romano de Occidente
                  1. Edad Media: 476 - 1453. Desde la Caída del Imperio Romano de Occidente hasta la Caída del Imperio Romano de Oriente
                    1. Edad Moderna: 1453-1789. Desde la Caída del Imperio Romano de Oriente hasta la Revoución Francesa
                      1. Edad Contemporánea: 1789 - HOY. De la Revolución Francesa hasta la época actual (avances científicos y tecnológicos, asi como lucha de libertad por los derechos).
              3. FUENTES DE LA HISTORIA
                1. se dividen en:
                  1. Primarias
                    1. escritas
                      1. -Monedas
                        1. -Inscripciones
                          1. -Periódicos
                            1. -Documentos legales
                              1. Censos
                                1. Tratados
                                  1. Obras literarias
                      2. no escritas
                        1. -Monumentos
                          1. -Restos humanos o materiales
                            1. -Utensilios
                              1. -Edificios
                                1. -Testimonios orales
                        2. NOTA: son más importantes ya que no han sido altredas y se generan en el mismo tiempo de los hechos
                        3. Secundarias
                          1. -Libros de Historia
                            1. -Biografías
                              1. -Tratados de arte
                                1. Estudios arqueológicos
                      3. CIENCIAS AUXILIARES DE LA HISTORIA
                        1. MAYORES
                          1. Geografía: Le otorga un marco espacial a los hechos, vinculado a la cartografia (mapas)
                            1. Antropología: Estudia al hombre en profundidad al hombre y su determinada cultura. Culturas como base de la estructura social.
                              1. Cronología: Da un marco temporal a los hechos define los acontecimientos desde su inicio hasta su fin
                                1. Arqueología: Estudia las culturas de la humanidad a través de hallazgos materiales y del medio ambientes (pirámides o utensilios)
                                  1. Paleontología: Estudia el pasado de la vida en la Tierra a través de los fósiles.
                          2. MENORES
                            1. Diplomacia: Estudia docmentos esctritos para compobar su validez.
                              1. Etnología: Estudia las causas y razones de las costumbres y tradiciones de los pueblos.
                                1. Epigrafía: Busca descifrar las anotaciones o inscripciones hechas en piedra, huesos o madera
                                  1. Genealogía: Estudia el árbol familiar de una persona. Nombres y relaciones entre parientes vivos y muertos
                                    1. Numismática: Estudio de las monedas, medallas y medallones; así como sus signos y sellos.
                                      1. Paleografía: Estudia escritos de la humanidad., tiene funicones más amplias que la diplomacia.
                                        1. Sigilografía: Estudia sellos postales o signos en documentos importantes. Obtención de información legal y social.
                                          1. Espeleolografía: Estudia la naturaleza y su evolución en la historia. En especial las cavernas.
                                            1. Heráldica: La ciencia del blasón; escudos del linaje, cuidad o persona.
                          3. ¿PARA QUÉ SIRVE LA HISTORIA?
                            1. La historia es muy importante, debido a que toda sociedad tiene un pasado, y es más frecuente querer saber cual es nuestro pasado.
                              1. El conocimiento del pasado es una herramienta para la supervivencia de la humanidad, así como la trasmisión de conocimientos de generación en generación.
                                1. Todo esto se puede resumir en tres principios:
                                  1. 1. El pasado aporta técnicas, tradiciones y conocimientos necesarios para la supervivencia y reproducción de las comunidades humanas
                                    1. 2. La memoria colectiva d eun grupo humano es un componente decisivo del ppresente de cualquier sociedad minimamente desarrollada
                                      1. 3. La Historia desempeña una labor crítica frente a la credulidad y fantasía mítica sobre el pasado y el presente de los hombres y las sociedades
                            Show full summary Hide full summary

                            Similar

                            Historia de la Ética
                            hectorleyva
                            Arte Egipcio
                            maya velasquez
                            LA EDAD MEDIA - EDUpunto.com
                            EDUpunto Por: Ernesto De Frías
                            Historia Contemporánea: Los fascismos
                            María Salinas
                            Primera Guerra Mundial
                            Diego Santos
                            La crisis del antiguo régimen (RESUMEN)
                            Marina García Chip
                            La Guerra Fría y la formación del mundo bipolar
                            Maitane Gajate
                            Arte en el siglo XX
                            Rafael Cardozo
                            Independencia de los paises latinoamericanos
                            Estefani Tretto
                            Guerra civil española
                            Saul Barrios Guz
                            Historia Argentina
                            Nicolas Ñancucheo