Reseña historica

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TEORIA DE LOS TEST
Maria Alejandra
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Maria Alejandra
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Reseña historica
  1. Desde el inicio de la humanidad se ha reconocido las diferencias individuales, y que estas pueden evaluarse.
    1. Hace 2,500 años Platon y Aristoteles escribieron acerca de las diferencias individuales, y tenian como antecesores los antiguos chinos.
      1. Desde el 2200 a.C, el emperador chino instituyo un sistema de exmanes al servicio cilvil para determinar si los f uncionarios eran aptos para el cargo.
        1. Se evaluaba destreza en musica,tiro con arco, equitacion, escritura, aritmetica, entre otros.
          1. Durante el siglo XIX, los gobiernos britanicos, frances y aleman diseñaron sus examenes para el servicio civil tomando el antiguo sistema chino.
            1. Durante la Edad Media, se permita poca libertad para la expresion o el desarrollo individuales.
              1. Hacia el siglo XVI, se fue desarrollando la idea de que las personas eran unicas y tenian derecho a afirmar sus fones naturales y a mejorar su posicion de vida.
                1. Esta era de Renacimiento, y el subsiguiente periodo de la ilustracion, fue una etapa de interes por el aprendizaje y la creatividad, como tambien el surgimiento del un renacimiento del individualismo.
                  1. A finales del siglo XIX, se inicia la evolucion cientifica de las diferencias individuales.
                    1. A principios XIX,los cientificos solian considerar las diferencias en cuanto a habilidades sensoriomotores y mentales sobre todo como una fuente de error.
                      1. La mayoria de los observadores estaban bien capacitado, pero las mediciones variaban al ser efectuadas por distintas personas; lo que no se consideraba confiable.
                        1. Por tal razon, los fisicos dirigieron su atencion hacia la construccion de instrumentos que fueran las precisos.
                          1. Por ejemplo , la invencion del reloj, por John Harrison
                      2. Impulsado por los escritos de Darwin (El origen de las especies) y el surgimiento de la psicologia cientific.a, el interes por las diferencias individuales crecio, durante la ultima parte del siglo XIX.
                        1. La psicologia fue bautizadada como ciencien en Alemania al final del siglo XIX, fuen entonces cuando Fechner, Wundt, Ebbinghaus, entre otros experimetales demostraron que los fenomenos psicologicos pueden ser descrito en terminos cuantitativo y racionales.
                          1. Las pertubaciones mentales ocurridos en Francia y EE.UU influyo en las tecnicas de evaluacion y test.
                            1. Galton se intereso en las bases hereditarias de la inteligencia y las habilidades humanas, asi como sus diferencias individuales.
                              1. Cattell intento relacionar las calificaciones de las mediciones de tiempo de reaccion y discriminacion sensorial con las calificaciones escolares.
                                1. Wissler y otros, descubrieron que las relaciones y correlaciones,entre el desempeño en las pruebas y el logro academica eran muy bajas.
                                  1. Binet contruyo la primera prueba mental para predecir el aprovechamiento academico.
                                    1. En 1904, Simon y Binet, elaboraron una prueba de inteligencia ,para medir las habilidades academicas, y en 1908 fue publicada.
                                      1. Spearman,(teoria de los test) Thorndike(pruebas de aprovechamiento) Terman (pruebas de inteligencia) Woodworth y Rorschach ( pruebas de personalidad) Strong(mediciones de interes), y Otis con pruebas de inteligencia administradas, que condujo directamente la elaboracion de examenes Alfa y Beta del ejercito.

                                        Annotations:

                                        • Examenes Alfa, para gente que sabia leer  y Beta para analfabetos, para aplicarlos a miles de soldados.
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