MAPA MENTAL NATURALES TEMA 3

Flora Isabel Car
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Flora Isabel Car
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Description

Es un esquema de naturales que he creado para un examen

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MAPA MENTAL NATURALES TEMA 3
1 CLASIFICAR PARA CONOCER
1.1 Para poder conocer e identificar a los seres vivos se hace necesario clasificarlos, es decir, debemos encontrar características comunes que tengan los individuos de un grupo y tambien que los diferencien de los individuos de otro grupo.
2 TAXONOMÍA
2.1 La parte de la biología que se encarga de la clasificación de los seres vivos se llama taxonomía. En el siglo XVIII, Carl Von Linné, conocido como Linneo desarrollo un sistema de clasificación que constituye la base del método empleado en la actualidad. Se dice que su sistema es jerárquico e incluye siete categorías básicas: reino, tipo, clase, orden, familia, género y especie. También propuso la nomenclatura binomial, que se utiliza para poner el nombre científico de cada especie. Consta de dos palabras en latín y es reconocible en cualquier parte del mundo, la primera, cuya inicial va en mayúscula, se refiere al género, la segunda, en minúscula, se refiere a la especie, por ejemplo Cannis Familiaris es el nombre científico del perro .
3 LOS CINCO REINOS
3.1 La toxonomía actual clasifica a todas las especies del planeta e cinco reinos que son: moneras, protoctistas, hongos, vegetales y animales.
4 ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA BIODIVERSIDAD
4.1 La vida en la tierra apareció entre los 3500 y 4000 millones de años. Todos los seres vivos que existen hoy proceden de la evolución de estructuras primitivas .
4.1.1 LA FORMACIÓN DE NUEVAS ESPECIES
4.1.1.1 La gran diversidad de seres vivos existentes en la actualidad ha sido el resultado de un mecanismo evolutivo relevante: la especiación: proceso por el cual se forman nuevas especies a partir de un antepasado común.En este proceso que es lento y complejo, y puede durar mies de años se produce en dos capas: poblaciones y ambientales.
4.1.1.1.1 POBLACIONES
4.1.1.1.1.1 Se dificulta la reproducción de los individuos de la población por medio de una serie de barrearas físicas,ecológicas o etológicas.
4.1.1.1.1.1.1 FÍSICAS
4.1.1.1.1.1.1.1 Son las primeras en establecerse y son variadas, como el cauce de un río, la transformación de una isla, la inundación de una parte del territorio, elevación del terremoto,etc....
4.1.1.1.1.1.1.1.1 ECOLÓGICAS
4.1.1.1.1.1.1.1.1.1 Aparecen con posterioridad a las geográfricas y tienen que ver con los periodos de reproducción. Estos pueden reproducirse en diferentes momentos del año o del día en cada grupo de individuos.
4.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1 ETOLÓGICAS
4.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1 Se refiere a los cambios en el comportamiento sexual, como la disminución de la atracción sexual entre machos y hembras o cambios en los rituales de apareamiento.
4.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1 LA BIODIVERSIDAD EN PELIGRO
4.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1 EL DESARROLLO INCONTROLADO
4.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1 De las ciudades y de las zonas indrustiales
4.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.2 CONSTRUCCIÓN
4.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.2.1 De vías de comunicación y de grandes embalses
4.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.2.1.1 ACTIVIDAD INDUSTRIAL CONTAMINANTE
4.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.2.1.1.1 Que provoca emisión de sustancias tóxicas a la atmósfera,el agua y al suelo
4.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.2.1.1.1.1 CAZA ILEGAL
4.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.2.1.1.1.1.1 Sobre todo de las especies protegidas,que aceleran su extinción.
4.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.3 SOBREEXPLOTACIÓN DE LOS RECURSOS
4.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.3.1 Como la pesca abusiva,la agricultura intensiva,o las talas masivas.
4.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.3.1.1 INCENDIOS FORESTALES
4.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.3.1.1.1 Que, al descubrir la cubierta vegetal,favorecen los procesos de desertización
4.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.3.1.1.1.1 INTRODUCCIÓN DE ESPECIES EXÓTICAS
4.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.3.1.1.1.1.1 Que aceleran el equilibrio de los ecosistemas, y el comercio ilegal de especies protegidas
4.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.4 La biodiversidad es la variedad de especies de seres vivos existentes en la biosfera.
4.1.1.1.2 AMBIENTALES
4.1.1.1.2.1 Una vez establecida la barrera geográfica, cada grupo empieza un proceso de adaptación al medio. Los individuos con características genéticas mas idóneas sobrevivirán, los demás se extinguirán. Al cabo de varias generaciones, las dos poblaciones separadas habrán adquirido características diferentes. Así se generarán dos especies nuevas si,una vez que desaparezcan las barreras físicas y puestos en contacto los individuos de ambos grupos, la reproducción ya no es posible o si lo fuera los descendientes de ese cruce serían estériles.
4.1.1.1.2.1.1 LOS VIRUS
4.1.1.1.2.1.1.1 Para que un organismo pueda ser considerado un ser vivo debe ser capaz de realizar las tres funciones vitales:nutrición,relación y reproducción.Por ser incapaces de cumplir con las tres funciones, muchos científicos creen que los virus no son seres vivos.Otros opinan que su capacidad de reproducirse es suficiente para considerarlos como tales.
4.1.1.1.2.1.1.1.1 CARACTERISTICAS DE LOS VIRUS
4.1.1.1.2.1.1.1.1.1 Su tamaño es muy reducido,se pudieron observar a partir del descubrimiento del microscopio electronico
4.1.1.1.2.1.1.1.1.2 No tienen estructura celular y carecen de organulos
4.1.1.1.2.1.1.1.1.3 No se nutren y se producen solo en el interior de la célula viva,por eso se dicen que son parásitos obligados
4.1.1.1.2.1.1.1.1.4 Estan compuestos por una capsula de proteinas que contiene el material genetico del virus,que puede ser ADN o ARN
4.1.1.1.2.1.1.1.1.5 Los virus son causantes de muchas enfermedades,muchas de ellas mortales. Lo mas adecuado para prevenirlas es por medio de las vacunas.
4.1.1.1.2.1.1.1.1.6 Entre las enfermedades víricas mas frecuentes están:La gripe,la hepatitis,el herpes,las paperas,la poliomelitis,la rubeola,la rabia, el sarampion y el sida.
5 ¿COMO HAN SURGIDO LAS DIFERENTES ESPECIES QUE VIVEN EN LA TIERRA?
5.1 Una especie es un grupo de individuos con características muy semejantes que se producen entre ellos y dan lugar a desendientes fértiles. Las diferencias entre los individuos de una especie pueden ser debido a dos tipos de factores heredables o ambientales.
5.1.1 HEREDABLES
5.1.1.1 Debidas a cambios en la información genética de cada individuo. Estos cambios son producidos por mutaciones o recombinación de genes.
5.1.2 AMBIENTALES
5.1.2.1 Son cambios debidos a la exposición a diferentes ambientes y que no se transmiten a la descendencia.
5.1.2.1.1 LOS FÓSILES
5.1.2.1.1.1 Un fósil es cualquier resto de un organismo que vivió en una época pasada, o cualquier rastro de una actividad que ha logrado conservarse hasta el presente.
5.1.2.1.1.1.1 FOSILIZACIÓN
5.1.2.1.1.1.1.1 El proceso de información de fósiles se le conoce como fosilización, y requiere una serie de condiciones, entre las que destacan distintos ambientes.
5.1.2.1.1.1.1.1.1 AMBIENTES GEOLÓGICOS RELACIONADOS CON EL PROCESO SEDIMENTARIO
5.1.2.1.1.1.1.1.1.1 Ya que la mayoría de fósiles se encuentran asociados a rocas sedimentarias
5.1.2.1.1.1.1.1.1.2 AMBIENTES POBRES EN OXÍGENO, CON BAJA HUMEDAD Y POCO CALOR
5.1.2.1.1.1.1.1.1.2.1 Favorecen la concervasión de los restos orgánicos y dificultan su descompocicion
5.1.2.1.1.1.1.1.1.2.2 LOS FONDOS MARINOS
5.1.2.1.1.1.1.1.1.2.2.1 Donde los restos de seres vivos quedan rápidamente sepultados por las capas de sedimentos
5.1.2.1.1.1.1.1.1.2.2.2 DESEMBOCADURAS DE RÍOS, LAGOS Y LAGUNAS
5.1.2.1.1.1.1.1.1.2.2.2.1 Son lugares donde los restos de animales y plantas terrestres son cubiertos por capas de fango que los peservan de la descomposición
5.1.2.1.1.1.1.1.1.2.2.2.1.1 LAS PARTES QUE FOSILIZAN
5.1.2.1.1.1.1.1.1.2.2.2.1.1.1 1.Dientes y huesos de vertebrados
5.1.2.1.1.1.1.1.1.2.2.2.1.1.2 2.Conchas y caparazones de organismos acuaticos y terrestres
5.1.2.1.1.1.1.1.1.2.2.2.1.1.3 3.Madera y corteza de arboles
5.1.2.1.1.1.1.1.1.2.2.2.1.1.4 4,Semillas, esporas y granos de polen de vegetales
6 LOS PROCESOS DE LA FOCILIZACION
6.1 Mineralización
6.2 Congelación
6.3 Deshidratación
6.3.1 FÓSILES GUÍA
6.3.1.1 Desarrollo evolutivo rápido
6.3.1.2 Amplia expansión geográfica
6.4 Inclunción
6.5 Huellas fósiles
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