-Pedagogías para la enseñanza de la tecnología: sus efectos, alcances y construcción.
-¿Qué tecnologías deben enseñarse? Análisis sobre alimentar el modelo de brecha tecnológica y la carrera por la innovación.
-¿Qué historia queremos contar sobre la tecnología y qué habilidades queremos fomentar?
La tecnología como pedagogía
Annotations:
-Interactividad
-Ludismo
-Alfabetización digital
-Medialidad crítica
Contenidos y tecnología
Annotations:
-Usos de la tecnología
-No toda la tecnología es digital
-¿Se debe partir de la relación ciencia básica-tecnología?
-¿Cómo incorporamos las humanidades a la enseñanza de la tecnología?
Alfabetización tecnológica
Annotations:
-¿Queremos "enseñar a usar la tecnología?
-La alfabetización como modo de crear consumidores.
Propuesta: Acercamiento crítico a la tecnología, y desde un amplio espectro de lo tecnológico.
Palnes de estudio y actualización docente
Annotations:
-¿Qué materias del plan de estudio están relacionadas con la tecnología y qué actualización docente implica?
Autonomía tecnológica
Annotations:
- Relación de las habilidades adquiridas y la construcción de la vida y la cotidianidad.
-Percepción y relación con los objetos tecnloógicos.
-¿Qué significa la autonomía tecnológica y qué efectos tiene?
Adquisición de tecnologías para el aula
Annotations:
-¿Con base en qué prerrogativas adquirimos la tecnología para el aula?
-¿Qué objetos tecnológicos en el aula pueden permitir un cruce transversal y transdisciplinar en la curricula?