LOS MOMENTOS METODOLOGICOS DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LA EADV.

Se basa en.
1. el auto-aprendizaje significativo para lograr el desarrollo de competencias bàsicas, sociales, laborales profesionales, comunicativas y socio-activas a travès de las estrategias del Modelo Pedagògico.
  1. LA INDUCCIÒN O MOMENTO INTRODUCTORIO.
    1. Tiene como finalidad que el autor presente el programa, objetivos y secuencias de contenidos, nucleos tematicos, entre otros metodos de aprendizaje.
  2. LA ESTRATEGIA DE LOS TRES MOMENTOS O FASES DEL PROCESO DE AUTO-APRENDIZAJE EN EL CONTEXTO DE LAS EADV.
    1. Se utiliza la matriz Insumo-Proceso-Producto para distinguir los insumos de entrada de cada fase, el proceso que se desarrolla en cada una de ellas y los productos resultantes en cada caso.
      1. Se divide en tres fases.
        Insumo.
        Que son.
        Los elementos que se necesitan para poder llevar a cabo las tareas o actividades correspondientes a cada momento o fase del proceso.
        Producto.
        Es decir.
        El resultado de cada fase.
        De la cual se derivan los siguientes momentos.
        Que son.
        M. DE APRENDIZAJE AUTONOMO, AUTOAPRENDIZAJE INDIVIDUAL.
        Se trata
        Trata sobre la asimilaciòn individual, de la formaciòn y reestructuraciòn de conceptos desde las competencias del modulo.
        M. LOS PARES.
        Este momento se basa en el proceso de elaboraciòn de conocimientos objetivos y validos.
        M. LA TUTORIA.
        Este proceso esta dirigido por un tutor, cuya funciòn es guiar, apoyar, validar, evaluar y certificar el proceso de auto aprendizaje.
        Proceso.
        Que es.
        Lo que hacemos o realizamos al utilizar los insumos para obtener el resultado esperado.

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