DISEÑO E INVESTIGACIÓN PROCESOS COGNOSCITIVOS UNIDA (2)

¿Qué se entiende por Psicología Cognitiva?
1. se refiere al estudio de la mente huma y su conocimiento. Es decir, que estudia los procesos mentales en cuanto al conocimiento desde su nacimiento en percepción, memoria, aprendizaje y razonamiento lógico.
  1. ¿Qué es el procesamiento de información?
    1. Son los procesos que realiza el cerebro a través de estímulos, que hacen contacto con lo que nos rodea, procesamiento guiado por los sentidos.
    2. ¿Qué es la atención?
      1. Es un proceso o estado de observación, que comprende habilidades cognitivas que depende de células neuronales del cerebro.
      2. ¿Es la atención un proceso automático o un proceso controlado? Diga que son y coloque un ejemplo de cada proceso.
        Es un proceso controlado y el proceso automático, no requiere de atención, se da inconscientemente por lo que es innato, es decir, que no fue aprendido pertenece a su naturaleza.
        Ejemplo de ellos es: estimulo – respuesta, al escuchar un ruido éste viene siendo el estímulo y la respuesta es la acción Y procesos controlados, es Por ejemplo, para hacer un análisis es vital, estar atento a lo que se suministra para ejecutar u desarrollar sobre el tema pero que ello se logra haciendo uso de la atención controlada para comprenderlo y a medida que se hace uso del estímulo controlado al final se convierte en un estímulo automático. ,
      3. ¿Existen tipos de atención? ¿Cuáles y que las caracterizan?
        Atención selectiva , se enfoca en algún propósito y requiere de concentración de esfuerzo para lograrlo.
        Atención dividida, se refiere a capacidad que tiene la memoria permitiendo ejecutar varias tareas al mismo tiempo.
        Atención sostenida,es cuando se ha ejecutado una acción la cual se realiza en repetidas ocasiones sin obtener errores.
      4. ¿Hay trastornos de la atención? Descríbalos brevemente.
        Síndrome de Balint,Son trastornos neuropsicológicos de lecciones cerebrales que produciendo, dificultad e impidiendo percibir, localizar u agarrar objetos y cambiar su punto de vista.
        Déficit de atención e hiperactividad, Caraterísca, falta de atención, impulsividad, hiperactividad ante su interlocutor.
        Negligencia unilateral características éste consiste en la deficiencia, de realizar dibujos ejecutando solo su lado derecho, dejando excluido su izquierdo lo que es consecuencia de su enfermedad.
      5. ¿Se puede fortalecer o recuperar la atención sostenida?
        Si, se puede fortalecer y recuperar por medio de mecanismos como disciplina, concentración en la actividad o por medio de estrategias pedagógicas.
2. ¿Se pueden deteriorar las habilidades cognitivas de un ser humano? ¿Qué factores influyen para esto?
  1. Si, e influye la edad
  2. Reducción , de neuronas
  3. deficit de atención
  4. Estrés
  5. alzhéimer
  6. accidentes cerebrovasculares
  7. Trastornos bipolares
  8. Trastorno amnésico
  9. Trastorno delirium entre otros
¿Por qué la mente humana se considera un sistema simbólico?
1. porque a través de la mente podemos relacionar el entorno con palabras que son extraídas de forma simbólica. Es decir, Comprender la representación, de un símbolo o imagen, es la facultad que tiene el hemisferio derecho de percibir, con ello codificar e interpretar.
Diferencias y semejanzas, entre: mente humana y un ordenador o computador.
1. Las diferencias son variables, por ejemplo, para obtener un archivo nos dirigimos al lugar exacto, y al buscar información es de forma separada a diferencia, de la mente tiene capacidad tanto para recolectar información a largo y corto plazo extrayendo, regenerando cambiantemente, según las experiencias, pero se puede decir que entre ambas se hallan semejanzas, como guardar información y deteriorarse e independientemente requieren de circuitos para cumplir sus funciones. (neuronales y circuitos eléctricos).
¿Cómo influye la herencia y el ambiente en las habilidades mentales?
1. Ésta influye tanto negativamente como de manera positiva ya que el éxito tiene una relación estrecha en el ámbito familiar, es muy importante los lasos afectivos y palabras de motivación, aunque depende en gran parte, lo heredado en pensamientos de realización, según las convicciones extraídas de ellas. Autorealización , sueños entre otros factores e incluso si estos pensamientos, son poco constructivos, a si mismo se forma el cosmos.
¿Qué es el efecto Stroop?
1. Índica, que es más difícil leer una palabra cuando ésta se refiere a un color y el cual está escrito en color diferente a la palabra generando interferencia de comprensión de manera erróneas.
  1. Rosado
  2. Morado
  3. Rojo
¿Qué es percibir?
1. Es un proceso de los sentidos en el cual se registrar y se procesar información e interpreta, hasta llegar a percibirlo, interpretarlo, construirlo y codificarlo por medio de los sentidos.
2. ¿Por qué se dice que la percepción tiene una naturaleza constructiva? De un ejemplo en que se aprecie esta concepción.
  1. porque cuando se percibe se hace de forma natural, interactuando con el medio que es el factor principal, para poder construir información, Por ejemplo, en un partido de futbol el jugador percibe que su contendor se ha distraído dejando un espacio, él valiéndose de ello le anota un gol. El medio viene siendo la oportunidad, que a través de la percepción pudo visualizar, analizando y construyendo la estrategia anotando el gol.
3. ¿Qué papel juegan los sentidos en los procesos cognoscitivos y especialmente en la percepción?
  1. Los sentidos son los encargados de que obtengamos y procesemos información para generar conocimiento y tener claridad del entorno que nos rodea
4. ¿Explique gráficamente cómo funciona la percepción desde cada uno de los sentidos? Desde el sistema visual, el auditivo, el táctil, etc.

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	Created by Leidy Ramirez about 5 years ago