PSICOLOGIA SOCIAL COMTEMPORANEA.

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componentes de la psicologia social contemporanea
Rudy Cu
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adriana  zambrano
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Rudy Cu
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PSICOLOGIA SOCIAL COMTEMPORANEA.
  1. surge
    1. en america latina
      1. con la mayor parte de las escuelas psicologicas
        1. cuba, brasil, venezuela, peru, chile y costa rica
          1. en
            1. la decada de los 50
    2. se caracteriza
      1. por ser independiente y meramente reproductora de teorias , metodos y temas de estudio.
        1. por desarrollar una practica psicosocial sistematizada
        2. reconoce
          1. la importancia de los aportes teoricos de la psicologia social y la psicologia de los grupos
          2. promovio
            1. un cambio hacia la diciplina dinamica y de trasnformaacion
              1. plantea
                1. una articulacion y una critica a la relacion teoria y practica de la psicologia social
            2. psicologia social en america latina
              1. fases
                1. 1. protopsicologia social
                  1. 2. constitucion y afirmaion sistematica de la subdiciplina
                    1. 3.consolidacion.
                      1. 4. crisis
                        1. 5..desarrollo propio
                        2. objetivo
                          1. trabajar por una realidad concreta
                          2. psicologia social de la liberacion
                            1. es
                              1. parte de un proyecto de teoria y practica liberadora que surgio en un contexto de trabajo
                                1. para
                                  1. poblaciones oprimidas en america latina
                                    1. se origina
                                      1. en la decada de los 70
                            2. psicologia social comunitaria
                              1. sus raices
                                1. estan
                                  1. en la psicologia social.
                                    1. su orientacion
                                      1. es trabajar con comunidades marginadas .
                                        1. como
                                          1. barrios y zonas rurales
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