Tecnología Educativa

Es un termino
1. Integrador
2. Vivo
3. Polisémico
4. Contradictorio
Etapas
1. Primera Congreciones
  1. Sofistas
    1. Dan Importancia a la
      1. Introducción grupal sintética
      2. Materiales
      3. Estrategias pedagogicas
  2. Sócrates Santo Tomas de Aquino y Comenius
    1. Daban Importancia a los libros ilustrados
  3. Rousseau (siglo XVIII)
    1. Visión Paidocéntrica
  4. Pestalozzi y Herbart (siglo XIX)
    1. Afianza la visión paidocéntrica
    2. Destacan la importancia y los métodos intructivos
  5. Dewey
    1. Educación basada en la experiencia
  6. Thorndike
    1. Fijó las bases del conductismo
  7. Montesori y Pressey
    1. Concepción de la necesidad de una ciencia que sirviera de conexión
    2. Entre las teorías psicológicas y su aplicación a los contextos instruccionales
  8. Glasser
    1. Psicología de la instrucción
2. Enfoque bajo la perspectiva técnico empírica
  1. Los presupuestos espitemológicos de la ciencias naturales se llevan a las ciencias sociales
  2. Vinculada a una concepción de la corriente positivista
    1. Busca conocer las leyes que rigen la dinámica de la realidad educativa
    2. Visión instrumentalizadora de la ciencia
  3. Diferenciación entre los tecnólogos y los maestros
    1. Los tecnólogos realizan los diseños
      1. materiales para ser usados en la instrucción
    2. El profesorado aplica los diseños y materiales en el aula
3. Enfoque bajo la perspectiva-mediacional
  1. Se fundamenta psicología cognitiva
  2. Se interesa por
    1. Las características cognitivas de los alumnos y sus procesos internos
    2. El contexto en el que se desarrollan las actividades educativas
    3. Los aspectos simbólicos de los mensajes en los medios, que por los medios mismos
  3. No necesariamente existe una separación entre el tecnólogo diseñador
    1. de intervenciones y el profesor que las aplica
  4. Se centra en el diseño curricular y en la aplicación de las nuevas tecnologías
    1. en los procesos de enseñanza y aprendizaje para el desarollo de situaciones de enseñanza
    2. Individualizadas adaptadas a las características cognitivas de los aprendices
4. Enfoque critico reflexivo
  1. Cuestiona los valores sociales dominantes y se pregunta por el papel que deben desarrollar
    1. los procesos tecnológicos y de forma especial los medios y materiales de enseñanza
  2. Los medios son considerados instrumentos de pensamientos y cultura, y adquieren su significado
    1. en el análisis, la reflexión critica y la transformación de la práctica de la enseñanza
  3. La selección de los medios debe tener las diferencias culturales
    1. Sociales y psicológicas de los estudiantes
    2. y ser respetuosa con los problemas transculturales
  4. La dinámica social, la interacción con el mundo que le rodea
    1. y las relaciones interpersonales, permiten a los individuos
    2. la construcción del conocimiento y la conciencia
    3. a través de los procesos dialécticos
  5. Estrecha relación con los procesos de cambios e innovación educativa
Bases
1. Didáctica y demás ciencias pedagógicas
  1. Marco teórico y conceptual de enseñanza aprendizaje
  2. Organización escolar
  3. Currículum
  4. Innovación educativa
  5. Diversos modelos educativos válidos para distintas situaciones de aprendizaje
2. Aportes de la Teoría de la comunicacion
  1. Visualización del proceso educativo
    1. como un proceso de comunicación que debía realizarse de manera eficas
      1. Para mejorar los aprendizajes
  2. Código y lenguaje para la comunicación del mensaje
3. Aportes de la Teoría General de Sistemas y Cibernética
  1. Facilita el análisis y control de las variables fundamentales
    1. que inciden en el procesoeducativo
  2. Visualiza el proceso educativo como un todo interrelacionado
  3. Controla los procesos y regula los mismos
4. Aportes de la Psicología del Aprendizaje
  1. Instrucción programada y las maquinas de enseñar
  2. Corriente conductiva
  3. Corriente cognitiva
    1. Procesamiento de la informacion
    2. Constructivismo
    3. Teoría sociocultural
    4. Aprendizaje situado

Media attachments

Tecnologia (binary/octet-stream)

Next up

Tecnología Educativa

Description

Resource summary

Media attachments

Similar

	Created by Loreley Castro Lopez about 5 years ago