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Description
LaTecnología Educativa en las diferentes
concepciones pedagógicas.
- Ciencia
- Acercamiento científico
basado en la teoría de
sistemas que
proporciona al
educador las
herramientas de
planificación y
desarrollo.
- Objetivo
- Mejorar el proceso
de enseñanza y
aprendizaje, a
través del logro de
los objetivos
educativos y busca
la efectividad y el
significado del
aprendizaje.
- Mejorar el proceso
de enseñanza y
aprendizaje, a
través del logro de
los objetivos
educativos y busca
la efectividad y el
significado del
aprendizaje.
- Objetivo
- Acercamiento científico
basado en la teoría de
sistemas que
proporciona al
educador las
herramientas de
planificación y
desarrollo.
- Ciencias Sociales
- Espacio de conocimiento
pedagógico sobre los medios, la
cultura y la educación en el que
se cruzan las aportaciones de
distintas disciplinas de las
ciencias sociales.
- Espacio de conocimiento
pedagógico sobre los medios, la
cultura y la educación en el que
se cruzan las aportaciones de
distintas disciplinas de las
ciencias sociales.
- Psicología
- La tecnología educativa no
sólo debe servir para
transferir conocimientos,
sino también que debe
entender a la actividad de
elaborarlos a la operación
sobre la realidad, el
ejercicio de las facultades
mentales, intelectuales, del
sentimiento y de la
voluntad.
- La tecnología educativa no
sólo debe servir para
transferir conocimientos,
sino también que debe
entender a la actividad de
elaborarlos a la operación
sobre la realidad, el
ejercicio de las facultades
mentales, intelectuales, del
sentimiento y de la
voluntad.
- Comunicación
- "La Tecnología Educativa es una
forma de diseñar, desarrollar y
evaluar el proceso total de
enseñanza y aprendizaje, en
términos de objetivos específicos,
basada en las investigaciones
sobre el mecanismo del
aprendizaje y la comunicación".
INCIE, 1976
- Recursos que aplica
- Recursos humanos, metodológicos,
instrumentales y ambientales, que conduzcan a
una educación eficaz.
- Recursos humanos, metodológicos,
instrumentales y ambientales, que conduzcan a
una educación eficaz.
- Recursos que aplica
- "La Tecnología Educativa es una
forma de diseñar, desarrollar y
evaluar el proceso total de
enseñanza y aprendizaje, en
términos de objetivos específicos,
basada en las investigaciones
sobre el mecanismo del
aprendizaje y la comunicación".
INCIE, 1976
- Según Manuel A. Moreira, la tecnología educativa debe
reconceptualizarse como un espacio intelectual
pedagógico.
- Objeto de estudio
- Los medios y la tecnología de
la información y comunicación
en cuanto a formas de
representación, difusión y
acceso al conocimiento y a la
cultura en los distintos
contextos educativos.
- Los medios y la tecnología de
la información y comunicación
en cuanto a formas de
representación, difusión y
acceso al conocimiento y a la
cultura en los distintos
contextos educativos.
- Hoy en día la TE se plantea como: Un espacio de conocimiento pedagógico sobre los medios, la
cultura y la educación. Disciplina que estudia los procesos de enseñanza y transmisión de la cultura
mediada tecnológicamente en distintos contextos educativos. Asume que las TIC son objeto o
herramientas culturales que los individuos o los grupos sociales, utilizan en función de su beneficio.
- Objeto de estudio
- La tecnología educativa como los demás campos
del conocimiento recibe aportaciones de
diversas ciencias y disciplinas:
- (Cabero). En la T.E. se insertan diversas corrientes científicas que van desde la física y la ingeniería hasta
la psicología y la pedagogía, sin olvidarse de la teoría de la comunicación.
- (Cabero). En la T.E. se insertan diversas corrientes científicas que van desde la física y la ingeniería hasta
la psicología y la pedagogía, sin olvidarse de la teoría de la comunicación.
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