Investigación

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Descripción de la investigación

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Investigación
  1. Según su finalidad
    1. Investigación básica
      1. Basada en un marco teórico, busca nuevas leyes o de otra manera investigar las que ya existen
      2. Investigación aplicada
        1. Es empírica y utiliza conocimientos aprendidos
        2. Investigación explorativa
          1. Estudia más a fondo un tema no concluido, o que no se profundizo
          2. Investigación descriptiva
            1. Se dedica al estudio específico de propiedades, características y los perfiles de personas, grupos, comunidades, objetos y demás
            2. Investigación correlacional
              1. Estudia el comportamiento o un concepto, variable de otra u otras variables relacionadas
              2. Investigación explicativa
                1. Explica y describe las causas de algo
              3. Según el alcance temporal
                1. Sincrónica
                  1. Basa su investigación en un momento determinado
                  2. Diacrónica
                    1. Se basa en el transcurso del tiempo, e investiga su resultado a través de éste
                    2. Retrospectiva
                      1. Basa en el transcurso del tiempo del pasado al presente e investiga los resultados a lo largo de este periodo de tiempo
                      2. Prospectiva
                        1. Basa en el estudio de algo en un futuro
                      3. Según su profundidad
                        1. Este hace más claros los detalles, obteniendo un fin adecuado y positivo
                          1. Explorativa
                            1. Descriptiva
                              1. Explicativa
                            2. Según su medida o carácter
                              1. Cuantitativa
                                1. Basado en la teoría y la hipótesis, tomando en cuenta la estadística y medición
                                  1. Cuali- cuantitativa
                                2. Cualitativa
                                  1. Basado en la comprensión y subjetividad
                                    1. Cuali- cuantitativa
                                3. Según el marco en el que tiene lugar
                                  1. Laboratorio
                                    1. Cuanto se obtiene el equipo necesario para realizar un estudio (Un espacio)
                                    2. De campo o sobre terreno
                                      1. Se tiene dificultad, por el área donde se realiza el estudio, y se basa en datos anteriores de investigación
                                    3. Según dimensión temporal
                                      1. Histórica
                                        1. Investiga sucesos del pasado reconstruirlos de una manera más exacta
                                        2. Descriptiva
                                          1. Explicación y descripción de uno o varios sucesos
                                          2. Experimental
                                            1. Utiliza datos experimentación y comprobación
                                          3. Según su orientación
                                            1. Comprobación
                                              1. Demostrar una hipótesis utilizando de una manera empírica y metódica
                                              2. Descubrimiento
                                                1. Crear un conocimiento de algo intuitivo o sin comprobar a ciencia exacta
                                                2. Explicación
                                                  1. Da respuestas a preguntas y así generar el conocimiento a un problema
                                                3. Documental
                                                  1. Su estudio es en la recopilación de información ya hecha y comprobada, representada de una manera escrita y gráfica, realizando investigaciones de campo y experimentales
                                                    1. Explica mediante análisis y la crítica al compartir este conocimiento
                                                  Show full summary Hide full summary

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