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Enfoque Biologico de la Motivacion

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Adriana Zavala
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Adriana Zavala
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Enfoque Biologico de la Motivacion
  1. El cerebro a parte de ser un organo pensante, es el centro de motivacion y emocion del ser humano.
    1. Todos los estados emocionales y motivacionales implican la participacion del cerebro
    2. TIiene 3 Principios
      1. 1. Las estructuras Cerebrales especificas generan motivaciones especificas
        1. Al estimular diferentes estructuras cerebrales dan lugar a estados emocionales
          1. Algun daño disminuye estados motivacionales
          2. 2. Los agentes bioquimicos estimulan estructuras cerebrales especificas
            1. Las estructuras cerebrales tienen receptores que al ser estimuladas liberan agentes bioquimicos
              1. Estos agentes bioquimicos mandan mensajes al sistema nervioso.
                1. Estos desencaden la elevacion o disminucion de agentes motivacionales
                2. 3. Los sucesos cotiidianos ponen en accion a los agentes bioquimicos
                  1. Las acciones diarias provocan liberacion de neurotransmisores y hormonas
                3. Neurotransmisores
                  1. sustancias químicas creadas por el cuerpo que transmiten señales (información) desde una neurona hasta la siguiente (sinapsis)
                    1. Principales neurotransmisores
                      1. Serotonina
                        1. Dopamina
                          1. Endorfinas
                            1. Adrenalina (epinefrina)
                              1. Noradrenalina (norepinefrina)
                                1. GABA
                                  1. Glutamato
                                2. Hipotalamo
                                  1. Su estimulacion genera deseos y placer
                                    1. Regula la reaccion para afrontar de manera eficiente el cambio ambiental
                                    2. Amigdala
                                      1. Detecta y responde a sucesos emocionales amenazantes o significativos
                                        1. Desempeña una funcion en el aprendizaje de nuevas asociaciones emocionales
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