Introducción General

Consideraciones legales en torno al currículo de la educación obligatoria
1. Constitución de la República del Ecuador (2008)
  1. Art. 26
    1. La educación es un derecho de todas las personas
  2. Art. 343
    1. El centro del proceso educativo es el sujeto que aprende
    2. El sistema educativo integrará una visión intercultural
2. Ley Orgánica de Educación Intercultural
  1. Art. 2 Literal w
    1. Garantiza el derecho de las personas a una educación de calidad y calidez
  2. Art. 19
    1. Objetivo de la Autoridad Educativa Nacional
      1. Diseñar y asegurar la aplicación obligatoria de un currículo nacional
  3. Art. 22 Literal c
    1. Competencia de la Autoridad Educativa Nacional
      1. Formular e implementar
        Las políticas educativas
        El currículo nacional obligatorio
3. Reglamento a la LOEI
  1. Art. 9
    1. Señala la obligatoriedad de todos los currículos nacionales
  2. Art. 10
    1. Los currículos pueden complementarse con las especificidades culturales y peculiaridades propias.
  3. Art. 11
    1. El contenido del currículo contiene los conocimientos básicos
      1. De los estudiantes del Sistema Educativo Nacional
Introducción
1. Currículo
  1. Es una expresión del proyecto educativo
    1. Lo elaboran integrantes
      1. País
      2. Nación
  2. Se plasma
    1. En mayor o menos medida
      1. Intenciones educativas
  3. Señala
    1. Pautas y Orientaciones
      1. Hacer realidad estas intenciones
      2. Comprobar si se ha alcanzado
  4. Fin
    1. Promover el desarrollo y socialización
      1. Nuevas generaciones
      2. Todos sus miembros
  5. Funciones
    1. Informar a los docentes
      1. Lo que se quiere conseguir
    2. Proporcionar
      1. Pautas
      2. Orientaciones
    3. Construir
      1. Un referente
        Rendición de cuentas
        Sistema Educativo
        Evaluación
        Calidad del sistema

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