Las múltiples inteligencias

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Joselyn Alejandra Tapia Aguayo 2019
Joselyn Alejandra Tapia Aguayo
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Joselyn Alejandra Tapia Aguayo
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Las múltiples inteligencias
  1. Howard Gardner
    1. Autor de las inteligencias múltiples
      1. Propuesta ignorada por psicólogos, pero aceptado por educadores y pedagogos
      2. Inteligencia
        1. Habilidad necesaria para resolver problemas o elaborar productos importantes en un contexto cultural
      3. ¿Cuáles son?
        1. Lingüística
          1. Construcción de oraciones y uso adecuado de palabras
          2. Musical
            1. Uso adecuado del ritmo, melodía y tono. Apreciación musical
            2. Lógico-matemática
              1. Razonamiento y resolución de problemas
              2. Cenestésico-corporal
                1. Movimientos y destrezas en relación con el espacio físico
                2. Espacial
                  1. Manejo de planos y mapas
                  2. Intrapersonal
                    1. Conocimiento del sentimientos y emociones propias
                    2. Interpersonal
                      1. Reconocer sentimientos y emociones del otro
                      2. Naturalística
                        1. Clasificación de la naturaleza
                        2. Moral
                          1. Discernir entre el bien y el mal
                          2. Existencial
                            1. Reflexionar la trascendencia humana
                          3. Sistema educativo actual
                            1. Inteligencias con las que trabaja
                              1. Lingüística
                                1. Lógico-matemática
                                2. Sistema educativo de Gardner
                                  1. Educar para la comprensión
                                    1. Según cada inteligencia
                                      1. Respetar su forma de aprender
                                        1. Demostrarles a los niños que van comprendiendo
                                      2. Creatividad en las inteligencias
                                        1. Características
                                          1. Novedad inicial y aceptación final
                                            1. Hacer nuevas cosas y planear nuevos problemas
                                              1. Se relaciona con el tipo de inteligencia
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