Bases neurofisiológicas del desarrollo motor

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Bases neurofisiológicas del desarrollo motor
KAREN FLORES ESPINOZA
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Vanessa Rodriguez
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KAREN FLORES ESPINOZA
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Bases neurofisiológicas del desarrollo motor
  1. Generalidades del estudio neurofisiológico del control motor
    1. En 1979Andras Pellionisz y Rodolfo Llinás propusieron el modelo de las matrices tensoriales para la comprensión parsimoniosa del control motor
      1. Se basa en el analisis de un movimiento muy simple realizado por un hipotético ser bidimensional llamado Roger y que se asemeja a un cangrejo
        1. Todos los sistemas biológicos funcionan con leves modificaciones de este plan general de trabajo.
          1. Es decir el sistema nervioso es una colección de procesos y operaciones que otorgan a cada unidad de entrada una equivalente de salida;
            1. Este proceso es afinado instante a instante por medio de la practica
    2. Circuitos y redes neuronales
      1. el funcionamiento del sistema nervioso recuerda a un reloj mecánico, cuya maquinaria no sólo funciona con perfecta articulación sino que, además sus piezas, presentan diferentes ritmos o periodicidades sincrónicas.
        1. Principios básicos de conectividad sináptica
          1. el elemento presináptico ha de ser una neurona, en tanto que el postsináptico puede ser nervioso, muscular o glandular.
      2. El tono muscular
        1. Barraquer Bordas lo define como
          1. "un estado de tensión permanente de los músculos"
            1. de origen esencialmente reflejo, variable, cuya misión fundamental tiende al ajuste de las posturas locales y de la actividad general
              1. dentro del cual es posible distinguir de forma semiológica diferentes propiedades
                1. Durante el primer año de vida, el tono muscular muestra amplias variantes como parte del proceso madurativo.
        2. reflejos arcaicos
          1. Los reflejos son reacciones automáticas desencadenadas por la estimulación de diferentes receptores y que tienden a favorecer la adecuación del individuo al ambiente.
            1. En el niño, los reflejos fijan el ritmo del desarrollo psicomotriz
              1. A medida que avanza el desarrollo neurológico los estímulos que desencadenan los reflejos, van provocando respuestas menos automáticas en las que se detecta el componente cortical.
                1. A partir de los reflejos arcaicos, utilizando los elementos que proveen sus esquemas de acción, y aprovechando la experiencia adquirida al ejercitarlos, se desarrolla la actividad psicomotriz voluntaria.
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