Es el material que el
estudiante va elaborar con
base de experiencia de
aprendizaje. se contribuye con
reflexiones personales, hojas
de trabajo, lecturas,
evaluaciones, materiales
adicionales a los que el
maestro proporsiona.
¿Para qué se
usa?
Para construir
conocimientos a través
de la expresión, de la
relaboración de la
información, de la
experimentación y de su
aplicación.
crear un producto
propio a través del
cual el estudiante
expresa su
experiencia.
¿Cómo se
elabora?
DOCENTE:
1. Establecer el
propósito del texto
paralelo.
2. Determinar los
contenidos y
lineamientos que el
estudiante debe seguir
en el proceso de
construcción del texto.
ESTUDIANTE:
1. Selecciona un fólder,
archivo, cartapacio,
carpeta u otros recursos en
donde irá colocado las
evidencias de su
apropiación del
aprendizaje.
2. Construye las evidencias de
aprendizaje solicitadas por el
docente.
History GCSE AQA B: Modern World History - International Relations: Conflict and Peace in the 20th Century - Topic 2: Peacemaking 1918-19 and the League of Nations