Errores más frecuentes en el proceso investigativo

Enya Mercado
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Mapa mental sobre los errores más frecuentes en el proceso investigativo

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Errores más frecuentes en el proceso investigativo
1 Selección del tema e inicio de la investigación
1.1 1. Intentar abordar una investigación sin una fundamentación básica de tipo epistemológico y metodológico
1.2 2. Convertir el trabajo de grado o investigación en una tarea, en un requisito para graduarse
1.3 3. Pensar que en el campo del conocimiento en que se desempeña ya todo está descubierto o estudiado
1.4 4. Abordar temas no propios de la disciplina o en los cuales se carece en absoluto de formación o experiencia
1.5 5. Falta de Dimensionamiento del tema de estudio
1.6 6. Comprometerse en un proyecto de investigación no viable
1.7 7. Iniciar el trabajo en perdigonada
2 El problema de investigación
2.1 8. Pretender formular el problema tan solo intuitivamente
2.2 9. Plantear problemas cuya respuesta es obvia, conocida de antemano, o que no conducen a una investigación
2.3 10. Tratar de definir el problema sin contextualizarlo
2.4 11. Dejar el problema en un ámbito muy genérico, sin precisarlo ni delimitarlo
2.5 12. Objetivos imprecisos, vagos, excesivos, inalcanzables o incoherentes
2.5.1 12.1. Objetivos que no responden al problema
2.5.2 12.2. Objetivos incoherentes
2.5.3 12.3. Objetivos imprecisos o vagos
2.5.4 12.4. Demasiados objetivos
2.5.5 12.5. confundir los objetivos del estudio con las aplicaciones que de él se derivan
2.6 13. Justificación que no justifica
3 Marco teórico
3.1 14. Confundir marco teórico con resumen mecánico de textos
3.2 15. Marco teórico que se convierte en colcha de retazos
3.3 16. Plagio y fallas en las citas
3.4 17. Hipótesis incoherentes, demasiado obvias o formuladas como simples especulaciones
4 Aproximación al objeto de estudio
4.1 18. Indefinición o imprecisión en las unidades de análisis, de trabajo y de observación
4.2 19. Falta de representatividad de las Muestras
4.3 20. Seleccionar un diseño equivocado para la investigación
4.4 21. Fallas que ocasionan pérdida de validez, confiabilidad, sensibilidad o especificidad en los instrumentos
5 Trabajo de campo
5.1 22. No cumplir lo establecido en el proyecto
6 Tratamiento de la información
6.1 23. Fallas en el procesamiento de la información
6.2 24. Fallas en la interpretación de los resultados
7 Presentación
7.1 25. Redacción inapropiada para un informe de investigación
7.2 26. Fallas en la documentación del informe final
7.3 27. Preparación inadecuada de la sustentación
8 Enya Carolina Mercado Salinas
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