1.La Evaluación

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Sabina Illescas
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1.La Evaluación
  1. Es la herramienta que utiliza el ILS para valorar la eficiencia de su práctica profesional.
    1. 1.1. Finalidad de la evaluación: Sirve para verificar la eficiencia de la interpretación
      1. Evaluación inicial: Valorar la capacidad para afrontar la interpretación.
        1. Evaluación continua: Arreglar errores y modificar contenidos.
          1. Evaluación final: Valorar el conjunto de la interpretación y se determina lo que mejorar
          2. 1.2. Recursos y estrategias para la auto-evaluación
            1. Auto-evaluación: Objetividad, Conocimientos de los errores más típicos de la interpretación, capacidad de mejora de la práctica, conocimientos de los criterios que definen una interpretación de calidad
              1. Evaluación final: Valoración posterior de la interpretación, determinar el análisis del mensaje en la lengua oral, comparación del mensaje en ambas lenguas, y comparación y análisis con otra interpretación del mismo tema.
              2. 1.3. Agentes de la evaluación:
                1. 1.3.1. El trabajo en equipo: Solidaridad y compañerismo para detetectar y resolver problemas
                  1. 1.3.2. Los usuarios: Determinan la coherencia.
                  2. 1.4. Errores más comunes del ILS
                    1. 1.4.1: Errores lingüïsticos: omisión Adicción, sustitución, intrusión, anomalías.
                      1. Errores no lingüísticos: Normas deontológicas, criterios y características del perfil ILS
                      2. 1.5.Vías de formación y actualización del ILS:
                        1. Estar continuamente adquiriendo nuevos conocimientos con cursos de formación o reciclaje
                        2. Trabajo realizado por: Sabina Illescas Sánchez
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