ENSEÑAR-APRENDER. LECTURA DEL MUNDO-LECTURA DE LA PALABRA Carta No 1

Description

mapa mental López
María López
Mind Map by María López, updated more than 1 year ago
María López
Created by María López over 4 years ago
77
0

Resource summary

ENSEÑAR-APRENDER. LECTURA DEL MUNDO-LECTURA DE LA PALABRA Carta No 1
  1. Quien enseña aprende
    1. A descubrir dudas comprender y de realizar la lectura del texto
        1. Debe tratar de ser más accesible, menos cerrado, más claro
          1. No puede ser simplista
            1. Menos difícil
              1. Más simple
      1. Nadie que lea, que estudie, debe abandonar la lectura de un texto por considerarlo difícil, por el hecho de no haber entendido
          1. El aprendizaje del educador, humilde y abierto disponible involucrarse con la curiosidad del alumno
            1. El educador tiene un momento rico de su aprender en el acto de enseñar
              1. Aprende primero a enseñar
                1. Prepararse
                  1. Tiene que ser quehacer crítico
                  2. Capacitarse constantemente para que el proceso sea permanente
                    1. Análisis crítico de su práctica
                      1. Creador, recreador
                2. El acto de estudiar siempre implica el de leer
                  1. Una opción inteligente, dificil, exigente, pero gratificante.
                      1. Nadie lee o estudia auténticamente si no asume, frente al texto o al objeto de la curiosidad
                  2. La forma crítica de ser o de estar siendo sujeto de esa curiosidad
                    1. Sujeto del leer es procurar o buscar crear la comprensión de lo leído
                      1. Sujeto de lectura
                          1. Experiencia creativa
                    2. Estudiar es desocultar, es alcanzar la comprensión más exacta del objeto
                      1. Es percibir sus relaciones con los otros objetos
                          1. Implica que el sujeto del estudio, se arriesgue, se aventure
                      2. Para poder leer y escribís con eficiencia son necesarias estas herramientas
                        1. Diccionarios
                          1. Diccionarios, 2 entre ellos el etimológico, el filosófico, el de sinónimos y antónimos
                              1. Manuales de conjugación de los verbos,
                                1. De los sustantivos y adjetivos
                                2. La lectura crítica de los textos y del mundo tiene que ver con el cambio en proceso.
                                  Show full summary Hide full summary

                                  Similar

                                  Important Spanish Verbs
                                  madiywarner
                                  Chemistry Edexcel C2 topic 1+topic 2 notes
                                  isabellaoliver
                                  Biology -B2
                                  HeidiCrosbie
                                  Physics equations GCSE
                                  Mia Jones
                                  Modals & semi-modals
                                  Abeer Alqahtani
                                  Unit 2 flashcards
                                  C R
                                  Jane Eyre
                                  sennahlee
                                  Peace and Conflict Flashcards - Edexcel GCSE Religious Studies Unit 8
                                  nicolalennon12
                                  Stave One - A Christmas Carol
                                  hannahshields58
                                  Biology -B2
                                  Sian Griffiths
                                  International Collaboration for Public Health
                                  Minnie Hui