Conceptos de Desarrollo

Eyder Orlando Martinez Zuleta
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Eyder Orlando Martinez Zuleta
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Conceptos de Desarrollo

Annotations:

  • Por Eyder Orlando Martínez Zuleta Especialización para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo ECEDU-UNAD Grupo 448006-14 Codigo: 14321747
1 Humano
1.1 Mayores oportunidades
1.1.1 posibilidad de escoger
1.2 satisfacción de necesidades
1.2.1 básicas
1.2.2 complementarias
1.3 Participación
1.3.1 construcción
1.3.1.1 sociedad
1.3.1.2 comunidad
1.3.1.3 prosperidad
1.4 PNUD
1.4.1 Desarrollo Económico
1.4.1.1 capacidad
1.4.1.1.1 ingresos
1.4.1.1.1.1 region
1.4.1.1.1.1.1 generación
1.4.1.1.1.1.1.1 prosperidad
1.4.1.1.1.1.1.2 bienestar
1.4.1.1.1.1.1.2.1 económico
1.4.1.1.1.1.1.2.1.1 aumento de productos y capital
1.4.1.1.1.1.1.2.2 social
1.4.1.1.1.1.1.2.2.1 aumento del talento humnao
1.4.1.1.1.1.1.2.2.1.1 Educación
1.4.1.1.1.1.1.2.2.1.1.1 calidad
1.4.1.2 Evolución
1.4.1.2.1 Agrario
1.4.1.2.1.1 Productos naturales
1.4.1.2.1.1.1 Agricultura
1.4.1.2.1.1.2 Pezca
1.4.1.2.1.1.3 Ganadería
1.4.1.2.2 feudal
1.4.1.2.2.1 Señor Feudal
1.4.1.2.2.1.1 tierras
1.4.1.2.2.1.2 vasallos
1.4.1.2.2.1.2.1 trabajo
1.4.1.2.2.1.2.2 Diezmo
1.4.1.2.3 mercantil
1.4.1.2.3.1 intercambio comercial
1.4.1.2.3.1.1 moneda
1.4.1.2.3.1.2 letra de cambio
1.4.1.2.3.1.3 pagaré
1.4.1.2.4 capitalista
1.4.1.2.4.1 fabaricas
1.4.1.2.4.2 producción en masa
1.4.1.2.4.3 acumulación de capital
1.4.1.2.4.4 brechas sociales
1.4.2 Desarrollo Social
1.4.2.1 Progreso comunitario
1.4.2.1.1 responsabilidad
1.4.2.1.1.1 etica
1.4.2.1.1.2 ecologica
1.4.2.2 necesidades fundamentales
1.4.2.2.1 educación
1.4.2.2.2 recreación
1.4.2.2.3 salud
1.4.2.2.4 vivienda digna
1.4.2.2.5 familia
1.4.2.3 derechos humanos
1.4.2.4 democracia
1.4.2.4.1 participación
1.4.2.4.2 desisiones
1.4.2.5 Momentos
1.4.2.5.1 Etapa física
1.4.2.5.1.1 Supervivencia
1.4.2.5.1.2 tradicionalista
1.4.2.5.1.3 medio y modos
1.4.2.5.1.3.1 La tierra
1.4.2.5.2 Escenario Vital
1.4.2.5.2.1 Innovación
1.4.2.5.2.2 Interacción social
1.4.2.5.2.3 Grandes urbes
1.4.2.5.2.4 Estado de derecho
1.4.2.5.2.5 Avances en ciencia
1.4.2.5.3 Etapa mental
1.4.2.5.3.1 Aplicación
1.4.2.5.3.1.1 Práctica
1.4.2.5.3.1.1.1 invenciones
1.4.2.5.3.1.1.1.1 Innovación tecnológica
1.4.2.5.3.1.2 Social
1.4.2.5.3.1.2.1 Organizaciones sociales
1.4.2.5.3.1.3 Política
1.4.2.5.3.1.3.1 Derechos políticos y humanos
1.4.2.5.3.1.3.1.1 Derechos Humanos
1.4.3 Desarrollo sostenible
1.4.3.1 Concepto
1.4.3.1.1 satisfacción
1.4.3.1.1.1 necesidades
1.4.3.1.1.1.1 económicas
1.4.3.1.1.1.2 sociales
1.4.3.1.1.1.3 Diversidad cultural
1.4.3.1.1.1.4 medio ambiente saludable
1.4.3.1.1.1.4.1 actual generacion
1.4.3.1.1.1.4.1.1 sin afectar
1.4.3.1.1.1.4.1.1.1 generaciones futuras
1.4.3.2 Colombia
1.4.3.2.1 Objetivos
1.4.3.2.1.1 Erradicar la Pobreza
1.4.3.2.1.1.1 Aumentar los ingresos de clases desfavorecidas
1.4.3.2.1.2 Educación primaria universal
1.4.3.2.1.2.1 Cobertura escolar en todo el pais
1.4.3.2.1.3 Igualdad de genero
1.4.3.2.1.3.1 en los estamentos educativos
1.4.3.2.1.4 Reducir la mortalidad infantil
1.4.3.2.1.5 Salud materna
1.4.3.2.1.5.1 Reducir indices de mortalidad
1.4.3.2.1.6 Conbatir el VIH/SIDA
1.4.3.2.1.6.1 Evitar la propagación de la enfermedad
1.4.3.2.1.7 Sostenibilidad del M. Ambiente
1.4.3.2.1.7.1 Principio de desarrollo sostenible
1.4.3.2.1.8 Asociación mundial para el desarrollo
1.4.3.2.1.8.1 Necesidades de países desfavorecidos
1.4.3.2.1.8.2 acceso a los medicamentos
1.4.3.2.1.8.3 Acceso a nuevas tecnologías
2 Indigenista
2.1 Define
2.1.1 El mudo natural
2.1.1.1 todo
2.1.1.2 integral
2.1.1.2.1 espiritual
2.1.1.2.2 humano
2.2 Pretende
2.2.1 Respeto por las especies vivas
2.2.2 Cuidado del planeta
2.2.3 Conservación de recursos vitales
2.2.4 promover el cuidado del medio ambiente
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