19317425
Description
Mind Map by Daniel Lanza, updated more than 1 year ago
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Created by Daniel Lanza
over 4 years ago
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Sistematización de prácticas
- Es un proceso que reúne datos e información de un tema
determinado
- Esto permite comprender los resultados,contextos, sentido, fundamentos, lógicas y
aspectos problemáticos que presenta la experiencia, con el fin de transformar y
cualificar la comprensión
- Esto permite comprender los resultados,contextos, sentido, fundamentos, lógicas y
aspectos problemáticos que presenta la experiencia, con el fin de transformar y
cualificar la comprensión
- Las diversas formas de asumir la sistematización: Sistematización como una
recuperación de la experiencia en la practica, sistematización como producción
de conocimiento, sistematización como forma de empoderar los sujetos
sociales de la practica, sistematización como investigación social.
- Qué no es una sistematización? Escribir o describir
una práctica, recopilar una información sobre una
práctica, ordenar una información
cronológicamente, elaborar un informe síntesis de
una práctica, sobre lo que se hizo, enunciar los
problemas o aciertos de una práctica
- Qué no es una sistematización? Escribir o describir
una práctica, recopilar una información sobre una
práctica, ordenar una información
cronológicamente, elaborar un informe síntesis de
una práctica, sobre lo que se hizo, enunciar los
problemas o aciertos de una práctica
- La sistematización surge como un esfuerzo
consciente de capturar los significados de la acción
y sus efectos
- Para ello se le debe tener en cuenta cuatro acuerdos básicos en la
sistematización: 1) A toda sistematización le antecede una practica.
2)Todo sujeto es sujeto de conocimiento y posee percepciones y saber
acumulado que enriquece la practica. 3) El proceso de sistematización
es un proceso de interlocución entre sujetos, donde se negocian
discursos, teorías y construcciones culturales. 4) En un proceso de
sistematización interesa tanto el proceso como el producto
- La utilidad de la sistematización se encuentra apartir de la practica, pues
permite analizar el conocimiento que se tiene de la practica y con relación a
esto genera conocimiento en función de su proceso ( se retroalimenta) para
vivenciarla mejor y mejorar. Se retroelimenta desde dos cualidades: dar
información o datos sobre la practica y problematizandola desde una visión
sistémica orientada desde una pregunta.
- Encontramos 3 tipos de personas que realizan
sistematización en la practia. Estas pueden ser:
Personas que participan o participaron de la práctica;
quienes están interesados en comprender y mejorar la
práctica. Un Equipo de sujetos que participaron de la
práctica con personas externas que asesoran, apoyan o
facilitan el proceso. Algunas personas externas
contratadas o interesadas en sistematizar una práctica
concreta; en este caso quienes vivenciaron la práctica
actúan como informantes y pueden apoyar los
contactos con personas claves para la reconstrucción
de la práctica
- Una práctica se desarrolla durante el proceso o
una vez termina pero no se puede hacer
sistematización en algo que no se a desarrollado
o tan solo es un proyecto a futuro.
- La sistematización como metodología y/o
proceso de investigación tiene el siguiente
orden: Describirla 2) Problematizar 3)
Traducir 4) Interpretar 5) Comprender 6)
Proponer acciones o acción 7) Actuar
- Cuando se habla de
sistematización se refiere,
ya sea a prácticas de
investigación o de
intervención.
- En este orden de ideas se establecen tres tipos de características de prácticas:
1) Práctica entendida como actividad intencionada, sustentada en el
conocimiento previo y que plantea objetivos de transformación. Estas se
desarrollan por sujetos que identifican problemas de acuerdo a su visión del
mundo. 2) Es decir, la acción modifica la situación a la vez que lo modifica a si
mismo, profundizando tanto sobre el conocimiento de la situación como de si
mismo. 3) Las prácticas son acciones de sujetos, con diversas vivencias,
intereses, visiones, formas de intervenir e interpretarlas.
- La sistematización se desarrolla
desde una pregunta eje, es decir
desde un aspecto que se
considere relevante para la
comprensión de la práctica.
- En la prácticas se puede hacer énfasis en:
-Contenidos de la práctica. -Enfoques, métodos,
metodologías, técnicas, instrumentos, estrategias
de las prácticas. -Formas de trabajo, modos
organizacionales, dinámicas de interacción.
-Sujetos: participación, liderazgos, actitudes, roles.
-Visiones comprensivas, vivencias de la praxis
interactiva. -Obtención y generación de
información. -Fortalezas o aciertos. Dificultades o
fracasos. Aspiraciones y logros. -Antecedentes,
contextualización y evolución de prácticas.
- En la prácticas se puede hacer énfasis en:
-Contenidos de la práctica. -Enfoques, métodos,
metodologías, técnicas, instrumentos, estrategias
de las prácticas. -Formas de trabajo, modos
organizacionales, dinámicas de interacción.
-Sujetos: participación, liderazgos, actitudes, roles.
-Visiones comprensivas, vivencias de la praxis
interactiva. -Obtención y generación de
información. -Fortalezas o aciertos. Dificultades o
fracasos. Aspiraciones y logros. -Antecedentes,
contextualización y evolución de prácticas.
- En este orden de ideas se establecen tres tipos de características de prácticas:
1) Práctica entendida como actividad intencionada, sustentada en el
conocimiento previo y que plantea objetivos de transformación. Estas se
desarrollan por sujetos que identifican problemas de acuerdo a su visión del
mundo. 2) Es decir, la acción modifica la situación a la vez que lo modifica a si
mismo, profundizando tanto sobre el conocimiento de la situación como de si
mismo. 3) Las prácticas son acciones de sujetos, con diversas vivencias,
intereses, visiones, formas de intervenir e interpretarlas.
- Para ello se le debe tener en cuenta cuatro acuerdos básicos en la
sistematización: 1) A toda sistematización le antecede una practica.
2)Todo sujeto es sujeto de conocimiento y posee percepciones y saber
acumulado que enriquece la practica. 3) El proceso de sistematización
es un proceso de interlocución entre sujetos, donde se negocian
discursos, teorías y construcciones culturales. 4) En un proceso de
sistematización interesa tanto el proceso como el producto
- Enfoque de sistematización
- Histórico- Dialéctico
- Las experiencia hacen parte de una
practica social e histórica, compleja y
contradictoria, que puede leerse y
comprenderse de manera dialéctica.
- Las experiencia hacen parte de una
practica social e histórica, compleja y
contradictoria, que puede leerse y
comprenderse de manera dialéctica.
- Dialógico e Interactivo
- Experiencias como espacios de interacción,
comunicación y relación; se construye
conocimientos a partir de referentes externos e
internos que permiten tematizar problemas que
se dan en las practicas sociales.
- Experiencias como espacios de interacción,
comunicación y relación; se construye
conocimientos a partir de referentes externos e
internos que permiten tematizar problemas que
se dan en las practicas sociales.
- Deconstructivo
- La sistematización como una intervención que
permite entrar en la voz, en la autoconciencia de
lo institucional y los imaginarios. Se construye
conocimiento al reconocer las huellas que deja la
acción y los orígenes de la misma.
- La sistematización como una intervención que
permite entrar en la voz, en la autoconciencia de
lo institucional y los imaginarios. Se construye
conocimiento al reconocer las huellas que deja la
acción y los orígenes de la misma.
- Reflexividad y
construcción de la
experiencia humana
- La sistematización se vincula a la
resolución de problemas
permitiendo hacer frente a
desafíos del contexto.
- La sistematización se vincula a la
resolución de problemas
permitiendo hacer frente a
desafíos del contexto.
- Hermenéutico
- La sistematización es una labor interpretativa
de los sujetos de la práctica, develando
intencionalidades, sentidos y dinámicas para
reconstruir las relaciones entre sujetos
sociales
- La sistematización es una labor interpretativa
de los sujetos de la práctica, develando
intencionalidades, sentidos y dinámicas para
reconstruir las relaciones entre sujetos
sociales
- Histórico- Dialéctico
- Preguntas que nos pueden ayudar a
orientar en el proceso de
sistematización
- ¿Qué sabemos de lo que hacemos?, ¿Qué podemos decir a
otros de lo que conocemos?, ¿Cómo transmitir los
conocimientos que fundamentan y generan esa práctica?
¿Qué supuestos hay detrás del quehacer?, ¿Cuáles son los
conocimientos implícitos que hay al interior de la practica?,
¿toda práctica consciente o inconscientemente tiene una
teoría o conceptos que la sustentan?, ¿Cuáles son los
factores que conforman las prácticas?, ¿Qué tendencias se
presentan en las prácticas?, ¿Cuáles son los interrogantes de
las prácticas, por qué se preguntan?, ¿Qué conocimientos
producimos desde la práctica?, ¿Con qué se identifica una
práctica? Cómo establece sus relaciones?
- ¿Qué sabemos de lo que hacemos?, ¿Qué podemos decir a
otros de lo que conocemos?, ¿Cómo transmitir los
conocimientos que fundamentan y generan esa práctica?
¿Qué supuestos hay detrás del quehacer?, ¿Cuáles son los
conocimientos implícitos que hay al interior de la practica?,
¿toda práctica consciente o inconscientemente tiene una
teoría o conceptos que la sustentan?, ¿Cuáles son los
factores que conforman las prácticas?, ¿Qué tendencias se
presentan en las prácticas?, ¿Cuáles son los interrogantes de
las prácticas, por qué se preguntan?, ¿Qué conocimientos
producimos desde la práctica?, ¿Con qué se identifica una
práctica? Cómo establece sus relaciones?
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