TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD (TDAH)

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Este mapa mental contiene los aspectos mas importantes a cerca del TDAH en los niños y niñas en la etapa escolar.
ARLETH PATRICIA HERRERA OSORIO
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TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD (TDAH)
  1. Hace referencia a
    1. Un trastorno de la conducta que generalmente aparece en la etapa de la infancia
      1. Puede ser visto como la eventualidad en la que el niño o niña les es dificil prestar atencion fijamente a un estimulo determinado
        1. De la misma manera les cuesta mucho concentrarse frente a ese mismo estimulo.
      2. Todos los niños con TDAH presentaran asociado con mucha frecuencia un retrazo en su proceso lector, el cual puede tener una diversidad de causas que son:
        1. Trastornos especificos del aprendizaje
          1. Trastornos especificos del desarrollo del lenguaje
            1. Capacidad intelectual limite - Discapacidad intelectual
              1. Trastorno psiquiatrico: Depresion y ansiedad
                1. Enfermedades cronicas
                  1. Trastorno del sueño
                    1. Trastornos endocrinos - nutricionales
                      1. Alteraciones visuales
                      2. Generalmente la aparicion de un TDAH en niños y niñas se debe a:
                        1. Lesiones cerebrales
                          1. Problemas de tipo emocionales
                            1. Retrazo en la maduracion del sistema nervioso
                              1. De origen genetico
                              2. Los siguientes son los trastornos especificos del aprendizaje segun el DSM-5
                                1. Niños con dificultad en la lectura
                                  1. Lectura de palabras
                                    1. Velocidad o fluidez para leer
                                      1. Comprension de las mismas
                                      2. Niños con dificultad en la expresion escrita
                                        1. Correccion ortografica
                                          1. Correccion gramatical y de puntuacion
                                            1. Claridad u organizacion de la expresion escrita
                                            2. NIños con dificultad en el calculo matematico
                                              1. Afecta el orden de los numeros
                                                1. Memorizacion de operaciones aritmeticas
                                                  1. Calculo correcto o fluido
                                                2. Los niños y niñas con TDAH por lo general
                                                  1. Tienen mucha facilidad para distraerse
                                                    1. Poseen grandes cambios de animo y de actitud
                                                      1. Son desorganizados
                                                        1. Son propensos a caer en adicciones
                                                          1. Son impacientes
                                                            1. Presentan problemas graves de baja autoestima
                                                              1. Muy pocas veces pueden ser creativos
                                                                1. Su tratamiento pueder ser:
                                                                  1. Farmacologico
                                                                    1. Con terapias de tipo cognitivo conductal
                                                                  Show full summary Hide full summary

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                                                                  mac.cojowa
                                                                  TDAH
                                                                  Raquel BC
                                                                  Test TDAH
                                                                  Irene Hurtado
                                                                  Esquema general del TDAH
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