Mapa Mental - Avaliação de Pessoas

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Avaliação de Desempenho
Alan Cruz Cavalcanti
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Alan Cruz Cavalcanti
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Resource summary

Mapa Mental - Avaliação de Pessoas

Annotations:

  • Visa valorizar não somente o atingimento de metas, mas os outros parâmetros que compõem a gestão organizacional. Foco nos parâmetros subjetivos. obs: Avaliação possui caráter verticalizado, partindo dos níveis de Gestão para para o restante da organização.
  1. 1 - Relação entre Avaliação e Gestão de Pessoas

    Annotations:

    • Ampliação do entendimento da avaliação, elencando diferentes perspectivas de análise, gerando benefício mútuo entre a organização e a pessoa.
    1. 1.1 - Aspectos ritualísticos da Avaliação de Pessoas

      Annotations:

      • - Elemento dinâmico da gestão de pessoas. - É um ritual por excelência que envolve as pessoas da organização, auxiliando assim na transformação do clima organizacional de forma longitudinal. Executado em etapas, assim proporcionando uma reavaliação dos critérios e processos utilizados a cada novo ciclo. 
      1. Relação entre avaliação e o amadurecimento da gestão de pessoas. - Etapas do processo:
        1. Etapa 1 - Pacto

          Annotations:

          • Criação do projeto por parte dos gestores.  
          1. Etapa 2 - Implementação

            Annotations:

            • Início das atividades com períodos e estratégias definidas. 
            1. Etapa 3 - Calibragem

              Annotations:

              • Quando os gestores alinham os parâmetros utilizados conforme a análise da apresentação de resultados. 
              1. Etapa 4 - Divisão em duas instâncias:
                1. 1 - Entre líder e liderado

                  Annotations:

                  • Estabelecido por parâmetros mútuos, visando o desenvolvimento pessoal. Absoluta, base para decisões. 
                  1. 2 - Avaliação de remunerações

                    Annotations:

                    • Tem como objetivo ajustar as remunerações conforme os resultados aferidos. Relativa, estimula uma reflexão continuada sobre os parâmetros para valorização e diferenciação das pessoas. 
                    1. Etapa 5 - Relocação

                      Annotations:

                      • Etapa onde os responsáveis ajustam as posições dos colaboradores dentro da organização, visando retenção de pessoas estratégicas e preparação de sucessores.
                      1. Etapa 6 - Consolidação

                        Annotations:

                        • O processo se torna  parte da nova cultura organizacional. 
                        1. Etapa 7 - Automatização

                          Annotations:

                          • O processo além de fazer parte da nova cultura organizacional, toma aspectos autônomos.
          2. 1.2 - Tipos de avaliação de pessoas
            1. Avaliação de Desempenho

              Annotations:

              • Possui caráter intuitivo e avalia 3 dimensões.
              1. Desenvolvimento

                Annotations:

                • Analisa a capacidade de assumir atribuições e responsabilidades de maior complexidade.
                1. Resultado

                  Annotations:

                  • Avalia o batimento de objetivos e metas estabelecidas.
                  1. Comportamento

                    Annotations:

                    • Avalia a dimensão subjetiva de adesão aos valores da organização.
                  2. Avaliação Estruturada

                    Annotations:

                    • Utiliza instrumentos e é indicada para projetar a capacidade de um colaborador em posições ou situações de trabalho diferentes.
                2. 2 - Avaliação de Desenvolvimento - Mensuração do desenvolvimento
                  1. Mensuração do desenvolvimento

                    Annotations:

                    • Está intimamente ligada à mensuração da complexidade das atribuições e responsabilidades da pessoa.
                    1. 2.1 Parâmetros para mensurar o desenvolvimento:

                      Annotations:

                      • Impacto da ação ou da decisão de alguém sobre o contexto onde se insere. Nível de estruturação das atividades desenvolvidas pela pessoa. Nível de autonomia decisória da pessoa.
                      1. 2.2 Escala de complexidade

                        Annotations:

                        • Permite a construção de referências mais precisas para avaliar o desenvolvimento da pessoa. Auxilia no diálogo da liderança com as pessoas. Verifica a eficiência de ações de desenvolvimento.
                        1. 2.3 Formas de verificar se as demandas estão sendo atendidas

                          Annotations:

                          • Satisfação das chefias e colegas sobre os trabalhos executados. Complexidade dos trabalhos atribuídos a determinada pessoa em comparação aos trabalhos atribuídos aos demais colegas.
                          1. 2.4 Mensurar o desenvolvimento versus competências e complexidade

                            Annotations:

                            • Descrição separada de competência e complexidade: Delimitar cada degrau de complexidade. Definir de forma geral a competência. Descrição conjunta de competência e complexidade: Descrever a competência nos diversos graus de complexidade.
                        2. 3 - Avaliação de Comportamento
                          1. Comportamento

                            Annotations:

                            • percepção de uma pessoa sobre outra Investimentos das organizações em aspectos comportamentais apresenta baixo custo e recupera pessoas importantes para a organização
                            1. Parâmetros para avaliação do comportamento
                              1. Adesão da pessoa aos valores da organização
                                1. Relacionamento interpessoal
                                  1. Atitude da pessoa diante do trabalho
                                2. 4 - Avaliação de Resultados

                                  Annotations:

                                  • Respaldado por objetivos ou metas previamente negociadas com as pessoas Níveis individuais e de equipe Resultado atingido pelo esforço da pessoa ou da equipe ou pelo desenvolvimento da pessoa ou da equipe Remuneração variável, atribuída à performance
                                  1. Resultados obtidos através do esforço

                                    Annotations:

                                    • Não há melhoria no processo ou nos instrumentos de trabalho  Resultado adicional obtido através de maior número de horas ou maior esforço físico  Não se sustenta no tempo
                                    1. Resultados obtidos através do desenvolvimento:

                                      Annotations:

                                      • Aprimoramento do processo de trabalho ou instrumentos  Resultados obtidos através da combinação do esforço e do desenvolvimento
                                      1. Estabelecimento de metas SMART

                                        Annotations:

                                        • Específicas  Mensuráveis Atingíveis Relevantes Limitadas no tempo
                                        1. Parâmetros para acompanhar a performance da organização
                                          1. 4.1 - Exemplos de avaliação e valorização do resultado

                                            Annotations:

                                            • Estabelecimento e acompanhamento de metas são fundamentais para que o processo de avaliação seja realizado de forma efetiva
                                            1. Kamban
                                              1. Just-in-time

                                                Annotations:

                                                • redução de prazos de produção e entrega, diminuindo o tempo de estocagem aliado a melhoria na qualidade e produção
                                            2. 5 - Avaliação de Potencial

                                              Annotations:

                                              • Não é intuitiva. Implica imaginar uma pessoa atuando em uma realidade mais exigente ou diversa daquela vivenciada pela mesma, possibilita predizer o desempenho futuro de uma pessoa em uma mesma posição.
                                              1. 5.1 - Pessoas com potencial ou talento

                                                Annotations:

                                                • São aquelas que tem condições de ocupar no futuro posições críticas para a sobrevivência, o desenvolvimento e/ou a expansão da organização ou do negócio. 
                                                1. 5.2 - Instrumentos e processos utilizados

                                                  Annotations:

                                                  •  - São utilizados critérios formais ou informais para identificar pessoas com potencial para contribuição para os resultados futuros na organização.
                                                  1. 5.3 - Pessoa

                                                    Annotations:

                                                    • Para a maioria das organizações considera-se que a pessoa “está potencial” a fim de evitar estigmas que rotulam pessoas que “são “potenciais e que “não são” potenciais. Ao designarmos as pessoas no “estado” potencial, pode-se estabelecer bases para que ela entre e saia desse estado e critérios transparentes para acesso à condição de potencial. 
                                                  2. 6. Processo de Avaliação Colegiados de Avaliação

                                                    Annotations:

                                                    • Normalmente o processo adotado é o colegiado e as pessoas a serem avaliadas já passaram por uma primeira peneira que é a avaliação de desenvolvimento, performance e comportamento.
                                                    1. 6.1 - Primeira Instância

                                                      Annotations:

                                                      • A avaliação ocorre no âmbito do (a) avaliador (a) e do avaliado (a) e objetiva o desenvolvimento da pessoa avaliada.
                                                      1. 6.2 - Segunda Instância

                                                        Annotations:

                                                        • Feita de forma colegiada e tem como objetivo definir diferenciações entre as pessoas
                                                      Show full summary Hide full summary

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