Educação Especial

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Educação Especial
  1. Convenção da Guatemala (1999)
    1. pessoas com deficiência mesmos direitos humanos e liberdades fundamentais que as demais pessoas
      1. eliminação das barreiras que impedem o acesso a escolarização
      2. Defesa do direito das crianças e adolescentes com e sem deficiência, ao ensino educacional regular.
        1. Diretrizes da Politica Nacional de Educação especial
          1. Modalidade de Ensino que contraria o ensino regular
            1. promover respostas às necessidades educacionais especiais universalizando o acesso
            2. Mantoan:professores devme criar e recriar PP para atender especiais
              1. Favero: escolae despreparadas e deinteressadas
                1. Zenaide: defende o dialogo com todas as partes envolvidas na inclusão
                2. História
                  1. Direitos Humanos
                    1. Dignidade: Liberdade, Vontade, Valores, Virtudes
                      1. Cidadania: Igualdade de direitos
                        1. Decisões politicas e juridicas
                          1. Direitos civis, sociais e coletivos
                        2. Abordagens Teóricas
                          1. contrução de personalidade moral, autonomas e criticas
                          2. Didatica
                            1. Democracia na escola
                              1. igualdade x equidade
                            2. Empoderar professores e alunos
                              1. pulsões no desenvolvimento do individuo e da sociedade
                                1. resistencia a mudanças
                                  1. Recriação de práticas pedagógicas
                              2. Declaração de Salamanca
                                1. Equalização de Oportunidades para Pessoas com Deficiências",
                                  1. Obrigatoriedade para todos osgivernos
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