19811213
Description
Mind Map by Norma Monar, updated more than 1 year ago
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Created by Norma Monar
over 4 years ago
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DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
CUALITATIVA
- Teoría Fundamentada
- Su planteamiento surgen de los datos obtenidos en la investigación, más que de los
estudios previos.
- Se clasifican en diseño sistemático y diseño emergente.
- Es útil cuando las teorías disponibles no explican el fenómeno o planteamiento del problema, o bien, cuando no cubren a los
participantes o muestra de interés.
- Su planteamiento surgen de los datos obtenidos en la investigación, más que de los
estudios previos.
- Diseños Etnográficos
- Pretenden explorar, examinar y entender sistemas
sociales ,grupos, comunidades, culturas y sociedades .
- Investigan grupos o comunidades que comparten una cultura, el
investigador selecciona el lugar, detecta a los participantes, de ese
modo recolecta y analiza los datos.
- Se fundamenta en la la observación directa
,entrevistas,elementos culturales.
- Pretenden explorar, examinar y entender sistemas
sociales ,grupos, comunidades, culturas y sociedades .
- Diseños Narrativos
- Recolecta datos sobre las historias de vida y experiencias de determinadas
personas para describirlas y analizarlas.
- Se usa frecuentemente cuando el objetivo es evaluar una sucesión de
acontecimientos.
- Los datos se obtienen de cartas, diarios, elementos en internet , mensajes o fotos en
redes sociales ,comunicados vía teléfono móvil, artículos en prensa,etc.
- Recolecta datos sobre las historias de vida y experiencias de determinadas
personas para describirlas y analizarlas.
- Diseños Fenomenológicos
- Se enfocan en las perspectivas de los
participantes.
- Los investigadores trabajan directamente las unidades o
declaraciones de los participantes y sus vivencias
- Su propósito es explorar, describir y comprender las experiencias de las personas con
respecto a un fenómeno y descubrir los elementos en común de tales vivencias.
- Se enfocan en las perspectivas de los
participantes.
- Diseños de Investigación-acción
- La finalidad es comprender y resolver problemáticas específicas de una
colectividad vinculadas a un ambiente como un grupo, programa,
organización o comunidad.
- Su propósito fundamental se centra en aportar
información que guíe la toma de decisiones para
programas, procesos y reformas estructurales.
- Observar (construir un bosquejo del problema y recolectar
datos) . Pensar (analizar e interpretar) . Actuar (resolver
problemáticas e implementar mejoras)
- La finalidad es comprender y resolver problemáticas específicas de una
colectividad vinculadas a un ambiente como un grupo, programa,
organización o comunidad.
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