Relacion entre Ciencia de la Información- Conocimiento- Aprendizaje

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Stephanie Ruiz T
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Relacion entre Ciencia de la Información- Conocimiento- Aprendizaje
  1. Es una Ciencia interdisciplinar nacida de la comunidad científica que
    1. Estableciendo valores y principios de orden epistemológico y cultural
      1. Tiene la responsabilidad de generar, recolectar, organizar, interpretar, almacenar, recuperar, diseminar y transformar la información.
        1. La perspectiva del ser humano al observar el mundo permite obtener los más mínimos detalles. Lo que genera una recolección de datos conocida como
          1. Información
            1. Esta información debe ser clasificada, Validada (Con la realidad o las fuentes) , categorízada. sintetizada, rechazada, relacionada y agrupada.
              1. A través de los sentidos (Olfato, gusto, vista, tacto y oído).
                1. Al ser procesada en las mentes se transforma.
                  1. Conocimiento
                    1. Este conocimiento solo se da en la mente de forma consciente e inconsciente.
                      1. Este conocimiento al ser procesado, hace que el ser humano relacione datos, generando un conjunto de leyes.
                        1. Estas leyes pueden ser de Causa y Efecto (Acción y Reacción).
                          1. Estas leyes al ser experimentadas desarrolla
                            1. Gestion de Conocicimeinto
                              1. Esta crea nuevas estructuras de conocimiento por medio de las practicas...
                                1. Que alguna vez fueron instruidas gracias a las nueva tecnologías adquirido y que,
                                  1. Los datos al ser una representación simbólica, sirven para procesar y así lograr transmitir los atributos de esas entidades.
                                    1. aplicando las leyes universales...
                                      1. En la observación y la experiencia
                                      2. Para que pueda proporcionar información tanto al observador o usuario de los datos, tenga la capacidad para interpretar y aplicar en los usuarios
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