MÉTODO DE INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA SOCIAL

Gabriela Rodriguez
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Gabriela Rodriguez
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MÉTODO DE INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA SOCIAL
  1. Observación científica
    1. Consiste en:
      1. Examinar con atencion
        1. Detectar y Asimilar
          1. Información
      2. Se Caracteriza Por:
        1. Investigación
          1. Planificación
            1. Registro y Descartes
        2. Tipos de Observación
          1. En función de la forma en que se recogen los datos.
            1. Cualitativa
              1. Cuantitativa
              2. Dependiendo de la implicación física del observador.
                1. Directa
                  1. Indirecta
                  2. Según el papel que adopta el observador.
                    1. Participante
                      1. No Participante
                        1. Según el número de observadores
                          1. Colectiva
                            1. Individual
                          2. Dependiendo del nivel de sistematización
                            1. Observación sistemática
                              1. No sistemática
                              2. En función del lugar donde se produce.
                                1. Campo
                                  1. Laboratorio
                              3. Observación Psicologíca
                                1. Examen Atento
                                  1. Casual
                                    1. Conductas Espontaneas o Deliveradas
                                      1. a través de
                                        1. situaciones creadas o dirigidas
                                      2. Se Caracteriza Por:
                                        1. Estudiar el Comportamiento del Sujeto
                                          1. Ejecución de Pruebas
                                            1. Situaciones Experimentales
                                              1. Preguntas
                                              2. Tipos de Observación Psicologíca
                                                1. Observación no Estructurada
                                                  1. O Naturalista
                                                  2. Observación Estructurada
                                                    1. O De Laboratorio
                                                2. Observación Participante
                                                  1. Existe una iniciativa del observador sobre el observado, como sucede en una entrevista pero tratando de evitar que colisione con la ausencia de reactividad.
                                                    1. Observación No Participante
                                                      1. No hay relación entre el observador y el observado, incluso ni que se conozcan físicamente hablando.
                                                        1. Supone Todo lo Contrario
                                                          1. Al Margen
                                                          2. Intervención
                                                          3. Métodos e instrumentos de investigación en psicología social
                                                            1. Métodos
                                                              1. 1.Experimental
                                                                1. Creación de una situación artificial totalmente controlada
                                                                  1. Detectar relaciones causales a través de la manipulación.
                                                                  2. 2.Correlacional
                                                                    1. En este método, el investigador está interesado en conocer si dos o más variables se relacionan entre sí, es decir, correlacional
                                                                      1. No podemos hablar de CAUSA-EFECTO.
                                                                        1. Se utiliza, generalmente, cuando las variables no son manipulables (nivel socioeconómico, sexo, edad, …)
                                                                      2. 3.Descriptiva u observacional
                                                                        1. Someter a una serie de controles y exigencias una habilidad que todas las personas ejercitan cotidianamente.
                                                                      3. Instrumentos
                                                                        1. 1.Test Sociométrico
                                                                          1. Método cuantitativo para medir las relaciones sociales.
                                                                          2. 2.El análisis de contenido aplicada a publicidad, marketing y ventas
                                                                            1. Metodología de las disciplinas sociales y mercantiles que se enfoca al estudio de los contenidos de la comunicación.
                                                                            2. 3.Evaluación y entrenamiento de las habilidades sociales
                                                                              1. Conjunto de conductas emitidas por un individuo, en un contexto interpersonal que expresa los sentimientos, actitudes, deseos, opiniones o derechos de ese individuo
                                                                              2. Entre ellos tenemos
                                                                            3. Registros Anecdóticos y Descriptivos
                                                                              1. Registro Anecdótico
                                                                                1. Describen
                                                                                  1. comportamientos importantes del alumno/a
                                                                                    1. situaciones cotidianas
                                                                                      1. actuaciones más significativas
                                                                                2. Registro descriptivo
                                                                                  1. recoger información acerca de la ejecución de los alumnos y alumnas
                                                                                    1. diferentes elementos
                                                                                      1. Allí se debe detallar minuciosamente la actuación del estudiante con relación a los aspectos a evaluar, previamente establecidas y la interpretación de los hechos evidenciados.

                                                                                    Media attachments

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