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PLANEACIÓN PEDAGÓGICA

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Mind Map on PLANEACIÓN PEDAGÓGICA, created by Wisan Dario Moreno Oliveros on 12/02/2019.
Wisan Dario Moreno Oliveros
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PLANEACIÓN PEDAGÓGICA
  1. es una actividad imprescindible que debe realizar el instructor SENA, por lo tanto, debe trazar la ruta del proceso de enseñanza-aprendizaje mediante tareas específicas, determinando el tiempo y el espacio, todo esto teniendo en cuenta los resultados de aprendizaje y las necesidades del aprendiz, enmarcadas en el desarrollo de competencias laborales.
    1. VARIABLES PEDAGÓGICAS
      1. Conocimiento del Saber: Hechos o información adquiridos por una persona a través de la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un asunto referente a la realidad.
        1. Conocimientos del Proceso:Se caracteriza por la presencia de un sujeto frente a un objeto
          1. Resultados de Aprendizaje: lo que se espera que el estudiante sea capaz de hacer, comprender y/o sea capaz de demostrar una vez terminado un proceso de aprendizaje
            1. Criterios de Evaluación:on los principios, normas o ideas de valoración en relación a los cuales se emite un juicio valorativo sobre el objeto evaluado
              1. Actividades de Aprendizaje:todas aquellas acciones que realiza el alumno como parte del proceso instructivo que sigue
                1. Duración de las actividades de aprendizaje:requiere que se estime la cantidad de esfuerzo de trabajo requerido y la cantidad de recursos para completar la actividad
                  1. Estrategias Didácticas Activas:es un procedimiento didáctico que se presta a ayudar a realizar una parte del aprendizaje que se persigue con la estrategia
                    1. Ambientes de Aprendizaje:clima de aprendizaje, docente-facilitador, docente-mediador, escenario real, escenario áulico, escenario virtual, espacios para la interacción, espacios de información, espacios de producción, espacios de exhibición.
                      1. Descripción de las Evidencias de Aprendizaje:corresponde al resultado de un proceso, es una prueba que demuestra la existencia de un fenómeno o hecho y que además es observable y verificable
                    2. IMPORTANCIA
                      1. Impartir de forma organizada el proceso de enseñanza - aprendizaje con el fin de lograr de manera integral proceso de formación
                      2. DESAROLLO
                        1. Conformación Equipo Ejecutor
                          1. Establecer Linea de Tiempo
                            1. Distribuir los Resultado de Aprendizaje
                              1. Diseño de Actividades de Aprendizaje
                                1. Duración de Actividades de Aprendizaje
                                  1. Estrategia Didáctica Activa
                                    1. Caracterización de Ambiente
                                      1. Plan de Evaluación
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