PAPS

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Proyecto Academico Pedagogico Solidario
julie patricia esguerra rios
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julie patricia esguerra rios
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PAPS
  1. Componente organizacional-administrativo
    1. Refiere la informacion institucional inicial de la UNAD
      1. Características: Antecedentes históricos, símbolos institucionales y valores unadistas
        1. Los valores unadistas contribuyen a mi formación profesional, son guía para mi comportamiento en mi rol de estudiante y miembro de la comunidad unadista.
    2. Componente economico productivo
      1. Contribuye al desarrollo autónomo de las regiones, privilegiando el trabajo humano como generador de bienes materiales e intangibles que contribuyen a la constitucion de cultura.
        1. A través de este se logra el desarrollo y la transformacion de la calidad de vida no solo del estudiante o egresado sino de toda la cominidad.
          1. Me permite identificar oportunidades de desarrollo y crecimiento cultural en mi comunidad o región.
      2. Componente académico-contextual
        1. Dentro del desarrollo del proyecto público vital la UNAD soporta el ejercicio coherente de su misión y brinda elementos para el desarrollo del proyecto de vida de sus estudiantes,
          1. Tiene el propósito de motivar el espiritu investigativo y emprendedor.
            1. Este factor incentiva la cultura investigativa y fortalece mi pensamiento autónomo, crítico y creativo en mi rol de estudiante.
        2. Componente comunitario regional
          1. Este componente permite llegar a las comunidades mas apartadas brindando educacion para todos
            1. Por medio de la pr0yección social los estudiantes y egresados contribuyen a las transformaciones positivas de sus comunidades.
              1. Me motiva a estar mas atento en mi entorno regional y a preguntarme como puedo contribuir positívamente en el desarrollo de la comunidad.
          2. Componente pedagógico didáctico
            1. Elementos que integran los distintos eventos y actividades del queacer universitario
              1. e-mediadores, e-estudiantes, e-medios.
                1. Los e-medios (TIC y demás elementos didácticos) son fundamentales en el proceso de formación virtual dentro de un aprendizaje autónomo significativo y colaborativo.
            2. Componente tecnologico cultural
              1. Integrado en el proyecto educativo partiendo de la convicción de que la UNAD esta anclada de manera especifica a la e-tecnología (tenología de la cultura digital)
                1. Genena una constante actualización en los procesos de innovación tecnológica, promueve la alfabetizacion digital, fortalece su biblioteca virtual e impulsa los centros de atencion virtual.
                  1. Como e-estudiante es indispensable aprender a manejar adecuadamente las herramientas digitales.
              2. Liderazgo transformador
                1. Características de un lider transformador
                  1. Estimula e inspira al grupo para conseguir las metas, permite que en el grupo se desarrollen habilidades de dirección, siempre tiende a generar cambios positivos, aumenta la motivacion y el rendimiento del grupo
                    1. Influencia, inspira, estimula, actua como mentor y evalua con el fin de considerar mas apoyo para el grupo.
                      1. Yo como actor del liderazgo transformador en el desarrollo del componente comunitario regional:
                        1. Como psicóloga, al ejercer liderazgo transformador comunitario me enfocaría en reconocer y potenciar las cualidades de los miembros de la comunidad. Influenciar y encaminar las creencias, actitudes y pensamiento de las personas hacia objetivos que contribuyan al enriquecimiento cultural y a mejorar la calidad de vida de sus integrantes . Fomentar la participación, gestionar y potenciar los recursos, así como el desarrollo de competencias del recurso humano ayudando a que cada quien a que desde su capacidad de aporte, contribuyan positívamente a la transformacion de su entorno.
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