Es un campo de investigación académica y de práctica profesional con un desarrollo relativamente reciente. En los últimos años se han planteado, desde diversas disciplinas, modelos teóricos explicativos del fenómeno. Según Loila (2003).
Fuentes del aprendizaje organizacional
Annotations:
Son las distintas situaciones que deben ser consideradas y utilizadas en las empresas para generar aprendizajes, las cuales se clasifican así:
Las crisis y los problemas
Los clientes
Las unidades especializadas
Las adquisiciones
La competencia
La experiencia y los
practicantes
La tecnología
Las redes
La historia
Los supuestos
Licenciatura en Desarrollo Educativo - SUV
Integrantes:
Karla García Muñoz, Karla Barajas Loza,
Liliana Macías Herrera, María de Jesús Robles
Estrada, Miriam Enriquez Ortega y Mayra
Gutierrez Gutierrez
Bibliografía
Annotations:
LECTURA. Garzón, M. (2008). “Modelo teórico del aprendizaje organizacional”. En Pensamiento y Gestión. No 24. Abril 2008. Disponible en: http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/pensamiento/article/viewFile/3507/2242