EL PAPEL DE LA MORAL EN EL DESARROLLO SOCIAL Y EL PROBLEMA DE LA LIBERTAD

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EL PAPEL DE LA MORAL EN EL DESARROLLO SOCIAL Y EL PROBLEMA DE LA LIBERTAD
  1. Grandes investigadores como: Jean Piaget, Robert Selman y Laurence Kohlberg
    1. Coinciden en que los niños pueden emitir juicios morales
      1. Claros
        1. Conscientes
          1. Hasta alcanzar un nivel de madurez cognitivo que les permite ver los hechos desde la perspectiva de
            1. otros
              1. la sociedad
        2. MORAL SITUADA
          1. Herramienta eficaz para vincular a
            1. Niños
              1. Con la realidad
              2. Jóvenes
              3. Ayuda a descubrir los valores que necesita el niño, joven y adulto del mundo de hoy
              4. EL DESARROLLO MORAL HOY: PROBLEMÁTICA
                1. El problema
                  1. No existe claridad sobre sobre saber en qué consiste un auténtico desarrollo moral hoy
                    1. Estamos en un mundo diferente, en la manera de entender
                      1. La realidad
                        1. Relaciones sociales
                          1. Aspiraciones personales
                        2. Es un mundo "postmoderno", "cibernético" o " el mundo incomunicado de las comunicaciones"
                          1. Necesitamos algunas "luces"
                            1. Para interpretar la moralidad actual
                              1. Para poder descubrir los valores que devienen de este mundo
                                1. que "se hace"
                                  1. y que " se des-hace"
                              2. Eterna necesidad de "seguridades" que permitan
                                1. "asentarse sólidamente"
                                  1. Tener guías claras para vivir bien y sin contratiempos
                                  2. PRINCIPIO DE AUTODETERMINACIÓN
                                    1. Permitirá la tolerancia y respeto hacia el que piensa distinto a mí.
                                      1. "No estoy de acuerdo con lo que dices, pero daría mi vida por tu derecho a poder decirlo", Voltaire
                                  3. EDUCACIÓN MORAL Y FAMILIA
                                    1. Algunos afirman que familia proviene
                                      1. Del latín FAMES=HAMBRE
                                        1. Y otros del término
                                          1. FAMULUS=SIRVIENTE
                                        2. Se cree que en sus orígenes se utilizaba el concepto de familia para hacer referencia a un grupo formado por
                                          1. Criados
                                            1. Esclavos
                                            2. Hoy en día describe a la organización más general pero más importante del hombre
                                              1. Constituye un conjunto de individuos
                                                1. Unidos a partir de un parentesco
                                                2. Es la primera educadora moral del niño
                                                  1. Los padres transmiten inconscientemente a sus hijos
                                                    1. Una visión de la vida
                                                      1. Razones por las cuales es importante actuar conforme a valores
                                                      2. La combinación amor- autoridad es fundamental pero también puede llegar a ser fatal
                                                        1. Si los niños tienen relación estrecha y clara con sus padres, son menos vulnerables a la presión negativa del grupo de pares
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