ENTORNO DE CONOCIMIENTO

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Mapa mental del entorno de conocimientos del curso HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO 200610A_220 de la UNAD
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ENTORNO DE CONOCIMIENTO

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  • El entorno de conocimiento ofrece la información relacionada con los contenidos del curso, aquí el estudiante encuentra el Syllabus del curso, el cual presenta los propósitos, las competencias y se convierte en la carta de navegación y el instrumento donde encuentra las la referenciación del contenido del curso.
1 sillabuss

Annotations:

  • El Syllabus es un programa detallado de estudios en el que se hace énfasis en los objetivos propios del instituto, de cada carrera y asignatura en la enseñanza.
2 Guia integradora de actividades
3 Formatos de Evaluación y Coevaluación
4 Rúbrica Analítica de Evaluación
5 Unidad III - Referencias Bibliográficas

Annotations:

  • Unidad III - Construcción de Conocimiento Para acceder a la referencia haga clic en cada enlace. Lea la información incluida y luego proceda a realizar las actividades que se solicitan en el entorno de trabajo práctico, colaborativo y de evaluación según está contemplado en las guías de actividades de cada entorno. Referencias Bibliográficas Obligatorias o Requeridas • Agudelo B. Mónica María (2011). Plataformas educativas. Consultado en 08, 10, 2013 enhttp://aprendeenlinea.udea.edu.co/boa/contenidos.php/5320575d84b6d086d8b4d4daf539093e/102/estilo/a HR0cDovL2FwcmVuZGVlbmxpbmVhLnVkZWEuZWR1LmNvL2VzdGlsb3MvYXp1bF9jb3Jwb3JhdGl2by5jc3M =/1/contenido/ • Wikilibros (2009). Aprendizaje colaborativo. Consultado en 07, 07, 2013 http://es.wikibooks.org/wiki/Aprendizaje_colaborativo/Educaci%C3%B3n • Bernal, María del Carmen. Gómez, María del Socorro (2011). E-portafolio. Consultado en 08,07,2013 en http://www.slideshare.net/SelenitaZul/e-portafolio-9360946 • Wikipedia. (s.f.). Wikipedia la Enciclopedia Libre. Recuperado el 14 de Diciembre de 2014, de http://es.wikipedia.org/wiki/Gesti%C3%B3n_del_conocimiento • Alberto J. CAÑAS e (2000). Herramientas para construir y compartir modelos de conocimiento basados en mapas conceptuales. Consultado enhttp://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/articles- 105629_archivo.pdf • Jesús Salinas (1997). Nuevos ambientes de aprendizaje para una sociedad de la información. Consultado en 2013 http://www.portaleducativo.hn/pdf../nuevos_ambientes.pdf • ADIVOR. (03 de Julio de 2014). Obtenido de http://www.adivor.com.mx/blog-de-adivor/que-escrowdsourcing.html • El Economista.es. (03 de Julio de 2014). Obtenido de http://listas.eleconomista.es/emprendedores/2327-10- ejemplos-de-crowdsourcing • Español, #. E. (s.f.). ¿Qué es la cocreación y cuál es la diferencia con crowdsourcing y Open Innovatión? Recuperado el 14 de Diciembre de 2014, de http://www.territoriocreativo.es/etc/2012/10/%C2%BFque-es-lacocreacion-y-cual-es-la-diferencia-con-crowdsourcing-y-open-innovation.html • Kioskea. (s.f.). Crowdsourcing: Definición. Recuperado el 14 de Diciembre de 2014, de http://es.kioskea.net/faq/9447-crowdsourcing-definicion • Wikipedia. (s.f.). Wikipedia La Enciclopedia Libre. Recuperado el 14 de Diciembre de 2014, de http://es.wikipedia.org/wiki/Crowdsourcing Referencias Bibliográficas Complementarias Carlos A. Pérez Ovando, W. A. (25 de 09 de 2014). USO DE UNA PLATAFORMA EDUCATIVA MÓVIL COMO APOYO AL PROCESO EDUCATIVO. Obtenido dehttp://bibliotecadigital.univalle.edu.co/bitstream/10893/1451/1/Uso%20educativo%20de%20la%20plataform a%20movil.pdf Alberto J. CAÑAS e (2000). Herramientas para construir y compartir modelos de conocimiento basados en mapas conceptuales. Consultado en http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/articles-105629_archivo.pdf
5.1 Construcción de Conocimiento
6 Unidad II - Referencias Bibliográficas

Annotations:

  • Para acceder a la referencia haga clic en cada enlace. Lea la información incluida y luego proceda a realizar las actividades que se solicitan en el entorno de trabajo práctico, colaborativo y de evaluación según está contemplado en las guías de actividades de cada entorno Referencias Bibliográficas Obligatorias o Requeridas ● Lara Sierra, J.L. (s.f.). Que son las comunidades virtuales. Recuperado el 14 de Julio de 2013, de: http://educacionvirtuall.blogspot.com/2007/04/qu-son-las-comunidades-virtuales.html ● Invespromo. (s.f.). Lectores RSS Online. Recuperado el 14 de Diciembre de 2014, de http://www.rss.nom.es/lector-rss-online-web/ ● Lara Sierra, J.L. (s.f.). Que son las comunidades virtuales. Recuperado el 14 de Julio de 2013, de: http://wilfridosandovalgarcia.blogspot.com/ ● García, D. (16 de Octubre de 2014). bid - Textos Universitarios. Obtenido de Redes sociales: posibilidades de Facebook para las Bibliotecas Públicas: http://bid.ub.edu/24/pdf/garcia2.pdf Referencias Bibliográficas Complementarias Buñido, G. (16 de Octubre de 2014). Gestion de comunidades virtuales: el rol del community manager. Obtenido de http://www.quantum.edu.uy/2011-11-28%20-%20Vol.6Num.1/pdfs/QuantumCap1.pdf González Campo, C.H. (2009, Enero, Febrero, Marzo). Herramientas Web 2.0 y accesibilidad a sitios Web para la apropiación social del conocimiento en una ciudad educadora. Revista Universidad EAFIT. Recuperado el 14 de Julio de 2013, de http://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-universidadeafit/article/view/76/75 Castillo Vidal, J. (1999, Junio). Comunidades virtuales: la superación de las listas de distribución como foro de reunión y trabajo de profesionales. Revista Profesionales de la Información. Recuperado el 14 de Julio de 2013, de:http://www.elprofesionaldelainformacion.com/contenidos/1999/junio/comunidades_virtuales_la_superacion_ de_las_listas_de_distribucion_como_foro_de_reunion_y_trabajo_de_profesionales.html Referencias Bibliográficas Sugeridas Losares, C. (s.f.). La Teoría de las redes sociales. Recuperado el 14 de Julio de 2013, de: http://alejandrogg.com.mx/temario3/Carlos-redes%20sociales.pdf
6.1 COMUNIDADES VIRTUALES
7 Unidad I - Referencias Bibliográficas

Annotations:

  • Referencias Bibliográficas Obligatorias o Requeridas Para acceder a la referencia haga clic en cada enlace. Lea la información incluida y luego proceda a realizar las actividades que se solicitan en el entorno de trabajo colaborativo y práctico, según está contemplado en las guías integradora de actividades. ● Ismael Nafría (2007). Web 2.0.El usuario, el nuevo rey de Internet. Barcelona: Gestión 2007. http://datateca.unad.edu.co/contenidos/200610/Entorno_de_conocimiento/Unidad_1/El_usua rio_el_nuevo_rey_de_internet.pdf ● TIC, M. d. (23 de 09 de 2014). Construyamos entre todos el Plan Vive Digital 2014 - 2018. Obtenido de http://www.mintic.gov.co/portal/vivedigital/612/w3-channel.html ● TIC, M. d. (23 de 09 de 2014). El Plan Vive Digital. Obtenido de http://www.mintic.gov.co/portal/vivedigital/612/w3-propertyvalue-6106.html ● 165 Herramientas Web 2.0 distribuidas en 20 categorías. (2010, Junio 18). Recuperado el 14 de Julio de 2013, de: http://manuelgross.bligoo.com/content/view/837502/165-Herramientas-Web-2-0- distribuidas-en-20-categorias.html ● Ley 1341 de 2009. (2009, Julio 30). Recuperado el 14 de Julio de 2013, de: http://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=36913 ● JAVAJAN. (s.f.). Guía para Diseñadores Gráficos. Recuperado el 14 de Diciembre de 2014, de http://www.xn--guiadiseo-s6a.com/05_arquitectura.php ● Diario, E. N. (s.f.). Administración de la Información, una Estrategia para su Negocio. Recuperado el 14 de Diciembre de 2014, de http://www.elnuevodiario.com.ni/economia/332864-administracionde-informacion-estrategia-negocio ● EducaWeb. (s.f.). Administrador de Sitios Web. Recuperado el 14 de Diciembre de 2014, de http://www.educaweb.com/profesion/administrador-sitios-web-122/ Referencias Bibliográficas Complementarias CampionRaul. Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación. La Web 2.0 En escena. http://acdc.sav.us.es/pixelbit/index.php?option=com_content&view=article&id=49&Itemid=2 &lang=es La web 2.0 en escena Peinador, J.P. (s.f). Herramientas Web 2.0. Recuperado el 14 de Julio de 2013, de: http://herramientas-web-20.wikispaces.com/ Las TIC en la educación. (s.f). Recuperado el 14 de Julio de 2013, de:http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/ICTS
7.1 Introducción a las TIC
8 Manuales Herramientas Web 2.0
8.1 Manual Voxopop

Annotations:

  • https://www.youtube.com/watch?v=ZQ0aHJTaX8o
8.2 Manual 2 Pixton

Annotations:

  • http://es.calameo.com/read/003217232c08efb60820a
8.3 Manual Examtime

Annotations:

  • http://www.rauldiego.es/herramienta-de-aprendizaje-examtime/
8.4 Manual Pixton

Annotations:

  • http://es.slideshare.net/marimarpego/tutorial-para-crear-comics-con-pixton-1661194
8.5 Manual PowToon
9 Preguntas Frecuentes
9.1 ¿Donde Encuentro la Agenda del Curso?

Annotations:

  • https://www.youtube.com/watch?v=uiMwaAF8-zs&feature=youtu.be
9.2 ¿Cómo actualizo mi perfil?

Annotations:

  • http://datateca.unad.edu.co/contenidos/publicaciones/Instructivos/ActualizarPerfilNCampus/ActualizarPerfil.htm
9.3 Caracteristicas Esenciales para Elaborar un Mapa Mental

Annotations:

  • http://www.aves.edu.co/cursos/liberados/7_aprendizaje_autonomo/xml/transformacion.php?xml=../xml/u4l4t1.xml&xsl=../xml/tema.xsl
9.4 ¿Como y por donde subo mi tarea?

Annotations:

  • http://campus03.unad.edu.co/ecbti02/pluginfile.php/837/mod_resource/content/1/%C2%BFComo%20y%20por%20donde%20subo%20mi%20tarea%3F.swf
9.5 ¿Donde encuentro la información, sobre el contenido del curso, las actividades a realizar y la rúbrica con la cual seré evaluado?

Annotations:

  • https://www.youtube.com/watch?v=VjN0IFaOpmI&feature=youtu.be
10 Programas Para Descargar

Annotations:

  • https://www.dropbox.com/sh/l8nawp12dwpfdxf/AAA3X9e_m7dNspe_MuYRdcg2a?dl=0
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