APRENDIZAJE VIRTUAL

Norith Yvonne Altamirano Ocmín
Mind Map by , created over 4 years ago

Organizador gráfico de acciones del participante y del tutor en un curso virtual en la construcción del aprendizaje y la reducción de la frustración

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Norith Yvonne Altamirano Ocmín
Created by Norith Yvonne Altamirano Ocmín over 4 years ago
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APRENDIZAJE VIRTUAL
1 Proceso de construcción
1.1 Reelaboración del contenido
1.1.1 Estructura congnitiva del aprendiz
1.1.1.1 Significatividad lógica
1.1.1.1.1 Diseño del material
1.1.1.2 Significatividad psicológica
1.1.1.2.1 Formas de ayuda
1.2 Representaciones
1.2.1 Significado del contenido
1.2.2 Sentido del aprendizaje
1.3 Actividad conjunta
1.3.1 Alumno
1.3.2 Tutor
1.3.3 Contenido
1.3.3.1 Foro
1.3.3.2 Documento
1.3.3.3 Material hiper textual
2 Onrubia, J. (2005)
3 Reducción de la frustración del estudiante
3.1 Hara y Kling (1999)
3.2 Germen de acciones y carencias
3.2.1 Desmotivar
3.2.2 Abandonar
3.2.3 Agentes de la formación
3.2.3.1 Estudiante
3.2.3.1.1 Gestión del tiempo
3.2.3.1.1.1 Dedicación
3.2.3.1.1.2 Disponibilidad
3.2.3.1.1.3 Acuerdo Familia-centro laboral
3.2.3.1.1.4 Ajustes
3.2.3.1.2 Expectativas
3.2.3.1.2.1 Volumen-calidad exigencia
3.2.3.1.2.2 Matrícula responsable
3.2.3.1.2.3 Costes
3.2.3.1.2.3.1 Actuales
3.2.3.1.2.3.2 Futuros
3.2.3.1.2.4 Esfuerzos
3.2.3.1.3 Preparación
3.2.3.1.3.1 Estrategias básicas
3.2.3.1.3.2 Destrezas
3.2.3.1.4 Desempeño
3.2.3.1.4.1 Conocimientos previos
3.2.3.1.4.2 Aprendizaje colaborativo
3.2.3.1.4.3 Proactividad
3.2.3.1.4.4 Iniciativa
3.2.3.1.4.5 Creatividad
3.2.3.2 Tutor
3.2.3.2.1 Capacitarse
3.2.3.2.1.1 Tutoría virtual
3.2.3.2.1.2 Estudiante en línea
3.2.3.2.1.3 Estrategias y destrezas
3.2.3.2.2 Fomentar
3.2.3.2.2.1 Interacción
3.2.3.2.2.2 Colaboración
3.2.3.2.3 Mostrarse
3.2.3.2.3.1 Empático
3.2.3.2.3.2 Flexible
3.2.3.3 Institución
3.2.3.3.1 Ofrecer
3.2.3.3.1.1 Formación y expectativas
3.2.3.3.2 Proporcionar
3.2.3.3.2.1 Ayuda técnica y orientación académica
3.2.3.3.3 Establecer
3.2.3.3.3.1 Trámites administrativos y carga lectiva
3.2.3.3.4 Realizar
3.2.3.3.4.1 Evaluación
3.2.3.3.5 Capacitar
3.2.3.3.5.1 Formador