21355902
Description
Mind Map by Florencia Yapura, updated more than 1 year ago
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Created by Florencia Yapura
about 4 years ago
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FORMACIÓN
- Es adquirir cierta forma para actuar, para reflexionar y perfeccionar la mima.
- La dinámica, desarrollo personal que es la formación consiste en encontrar formas de
cumplir con ciertas tareas para ejercer un oficio, trabajo, etc.
- La dinámica, desarrollo personal que es la formación consiste en encontrar formas de
cumplir con ciertas tareas para ejercer un oficio, trabajo, etc.
- Formación permanente: referencia a un dispositivo
- Acepciones
- Cuando se habla de dispositivos se habla de ciertas
condiciones de la formación que son los soportes de
la misma.
- Consiste en la implementación de programas y
contenidos de aprendizaje.
- Cuando se habla de dispositivos se habla de ciertas
condiciones de la formación que son los soportes de
la misma.
- Acepciones
- Formación profesional: conocimientos, habilidades,
presentación del trabajo a realizar, roles que desempeña,
etc.
- Dinámca de un desarrollo personal.
- Dinámca de un desarrollo personal.
- NADIE FORMA A OTRO
- El individuo se
forma solo y
por sus propios
medios.
- MEDIOS DE LA FORMACIÓN
- dispositivos, contenidos de aprendizaje, currículum.
- Condiciones Fundamentales
- LUGAR
- donde se
realiza
tal
propósito
- donde se
realiza
tal
propósito
- TIEMPO
- momento
en el cual
se realiza
cierto
propósito
- momento
en el cual
se realiza
cierto
propósito
- RELACIÓN CON LA REALIDAD
- se desprende
de la realidad
para
representala.
- se desprende
de la realidad
para
representala.
- LUGAR
- Condiciones Fundamentales
- dispositivos, contenidos de aprendizaje, currículum.
- MEDIOS DE LA FORMACIÓN
- El individuo se
forma solo y
por sus propios
medios.
- Niveles
- Primer Nivel
- Práctica del hacer
- Práctica del hacer
- Segundo Nivel
- Conocimiento técnico
- Conocimiento técnico
- Tercer Nivel
- Praxiológico
- Praxiológico
- Cuarto Nivel
- Científico
- Científico
- Primer Nivel
- Modelos
- M.Cárismatico
- se centra en la persona del maestro entrega fuera de lo
común(carácter, ejemplo, transcendencia, etc.)
- se centra en la persona del maestro entrega fuera de lo
común(carácter, ejemplo, transcendencia, etc.)
- M.de Ajuste
- Maestro ajusta la intervención a necesidades y posibilidades del alumno(búsqueda tecnicidad pedagógica)
- Maestro ajusta la intervención a necesidades y posibilidades del alumno(búsqueda tecnicidad pedagógica)
- M.de Liberación
- Maestro representa como quien ayuda a liberarse de
obstáculos( relación docente-alumno)
- Maestro representa como quien ayuda a liberarse de
obstáculos( relación docente-alumno)
- M.Cárismatico
- Alternancia
- se comprende
- Formación Inicial
- Se está en un centro de formación, no se está
en un campo profesionar. Cuando se hace
residencia - durante un tiempo que
generalmente es más corto que el de
permanencia en el c. de formación- uno ve o
enfrenta con la realidad profesional y luego se
vuelve al c. de formación.
- Se está en un centro de formación, no se está
en un campo profesionar. Cuando se hace
residencia - durante un tiempo que
generalmente es más corto que el de
permanencia en el c. de formación- uno ve o
enfrenta con la realidad profesional y luego se
vuelve al c. de formación.
- Formación Continua
- Se está en ejercicio profesional y en un
momento dado se hace un encuentro o un
curso de perfeccionamiento, es decir, se
abandona la actividad profesional para
volver a este espacio intermediario,
transicional, que es tiempo y lugar de la
formación
- Se está en ejercicio profesional y en un
momento dado se hace un encuentro o un
curso de perfeccionamiento, es decir, se
abandona la actividad profesional para
volver a este espacio intermediario,
transicional, que es tiempo y lugar de la
formación
- Formación Inicial
- se comprende
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