FORMACIÓN

Florencia Yapura
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Florencia Yapura
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TRABAJO PRACTICO N°1: MAPA CONCEPTUAL DEL TEXTO DE "FERRY;G. (1997). Pedagogía de la Formación.

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FORMACIÓN
  1. Es adquirir cierta forma para actuar, para reflexionar y perfeccionar la mima.
    1. La dinámica, desarrollo personal que es la formación consiste en encontrar formas de cumplir con ciertas tareas para ejercer un oficio, trabajo, etc.
    2. Formación permanente: referencia a un dispositivo
      1. Acepciones
        1. Cuando se habla de dispositivos se habla de ciertas condiciones de la formación que son los soportes de la misma.
          1. Consiste en la implementación de programas y contenidos de aprendizaje.
        2. Formación profesional: conocimientos, habilidades, presentación del trabajo a realizar, roles que desempeña, etc.
          1. Dinámca de un desarrollo personal.
          2. NADIE FORMA A OTRO
            1. El individuo se forma solo y por sus propios medios.
              1. MEDIOS DE LA FORMACIÓN
                1. dispositivos, contenidos de aprendizaje, currículum.
                  1. Condiciones Fundamentales
                    1. LUGAR
                      1. donde se realiza tal propósito
                      2. TIEMPO
                        1. momento en el cual se realiza cierto propósito
                        2. RELACIÓN CON LA REALIDAD
                          1. se desprende de la realidad para representala.
                2. Niveles
                  1. Primer Nivel
                    1. Práctica del hacer
                    2. Segundo Nivel
                      1. Conocimiento técnico
                      2. Tercer Nivel
                        1. Praxiológico
                        2. Cuarto Nivel
                          1. Científico
                        3. Modelos
                          1. M.Cárismatico
                            1. se centra en la persona del maestro entrega fuera de lo común(carácter, ejemplo, transcendencia, etc.)
                            2. M.de Ajuste
                              1. Maestro ajusta la intervención a necesidades y posibilidades del alumno(búsqueda tecnicidad pedagógica)
                              2. M.de Liberación
                                1. Maestro representa como quien ayuda a liberarse de obstáculos( relación docente-alumno)
                              3. Alternancia
                                1. se comprende
                                  1. Formación Inicial
                                    1. Se está en un centro de formación, no se está en un campo profesionar. Cuando se hace residencia - durante un tiempo que generalmente es más corto que el de permanencia en el c. de formación- uno ve o enfrenta con la realidad profesional y luego se vuelve al c. de formación.
                                    2. Formación Continua
                                      1. Se está en ejercicio profesional y en un momento dado se hace un encuentro o un curso de perfeccionamiento, es decir, se abandona la actividad profesional para volver a este espacio intermediario, transicional, que es tiempo y lugar de la formación
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