Proyecto II: Mi mundo, mi familia

Luz Marina Alvarez Alvarez
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Luz Marina Alvarez Alvarez
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Description

Se grafican las posibles rutas de integración curricular para favorecer la visualización de las docentes de los elementos clave en el diseño del proyecto acorde a las necesidades de los estudiantes, las orientaciones curriculares del MEN y la orientación metodológica de la I.E. JAG con la MEC.

Resource summary

Proyecto II: Mi mundo, mi familia

Annotations:

  • DBA 7: Expresa y representa lo que observa siente, piensa e imagina a través del juego, la música, el dibujo y la expresión corporal. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Participa en rondas, canciones, juegos de manera espontánea. Dramatiza diálogos con sus juguetes y otros elementos del ambiente con los que dibuja, arma o construye muñecos. Representa y simboliza diferentes roles y actividades al usar los objetos que encuentra a su alrededor. DBA 14: construye nociones de espacio, tiempo y medida a través de experiencias cotidianas EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Conoce el antes, el ahora y el después de un evento. Mide objetos utilizando patrones de medida no convencionales. Reconoce y establece relaciones espaciales a partir de su cuerpo y objetos. DBA 15: Compara, orden, clasifica objetos e identifica patrones de acuerdo a diferentes criterios. EVIDENCIA DE APRENDIZAJES. identifica el patrón que conforma una secuencias (pollo, gato, pollo...) crea series de de acuerdo a un atributo (el más largo al más corto)  DBA 16: Determina la cantidad de objetos que conforman una colección, al establecer relaciones de correspondencia y acciones de juntar y separar. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: determina cuántos objetos conforman una colección a partir de la percepción global, la enumeración y la correspondencia uno a uno. Compara colecciones de objetos y determina: cuántos hay, dónde hay más, en dónde hay menos, cuánto falta para tener la misma cantidad, cuánto le sobra, entre otras. DBA 9: establece relaciones e interpreta imágenes, letras, objetos, personajes que encuentra en distintos tipos de texto EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: lee imágenes, hace preguntas, formula ideas y crea historias a propósito de lo que percibe en diferentes registros. Establece relaciones entre lo que le leen y situaciones de su vida cotidiana u otros temas de su interés.
  1. 1. ¿Quiénes son mi familia'
    1. Parentescos/relaciones
      1. Valores humanos/familiares
        1. Derechos/deberes
          1. Dibujos
        2. árbol genealógico
        3. Me identifico

          Annotations:

          • DBA 4: Reconoce que es parte de una familia, de una comunidad y territorio... EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: reconoce que todas las personas tienen valores y cada uno es importante. Reconoce que tiene unos derechos y los vive en interacción con otros.
          1. La familia de mi animal favorito

            Annotations:

            • DBA 6: Demuestra consideración y respeto al relacionarse con otros. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE: Reconoce que existen diversos seres vivos a los cuales conoce y cuida.  
            1. Animal
              1. Familia
          2. 2. ¿Dónde vivimos?
            1. Me ubico

              Annotations:

              • EVIDENCIA DE APRENDIZAJE DBA 4: Identifica características del lugar donde vive
              1. Mi casa/hogar

                Annotations:

                • DBA 2: Se apropia de hábitos y prácticas para el cuidado personal y de su entorno. Muestra independencia en la realización de prácticas de higiene y alimentación saludable Identifica algunas situaciones que ponen en riesgo su seguridad y salud. Contribuye a mantener el aseo y organización de los espacios físicos que utiliza.
                1. Mapa/dirección
                  1. Partes de la casa
                    1. croquis
                  2. Cuidado/higiene
                    1. Normas, oficios
                      1. autocuidado

                        Annotations:

                        • DBA
                    2. La casa de mi animal favorito
                    3. 3. ¿Cómo nos relacionamos/ayudamos?

                      Annotations:

                      • DBA 1. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Anticipa algunas consecuencias de las decisiones que toma
                      1. ¿Qué hace papá por la familia
                        1. ¿Qué hace mamá por la familia?
                          1. ¿Qué hacen ... por la familia?
                            1. ¿Qué hago yo por mi familia
                        2. Me comunico

                          Annotations:

                          • DBA 4: Evidencia de aprendizaje:  Describe roles de personas de su familia y entorno cercano. Demuestra constancia al realizar sus actividades.
                          1. Las relaciones de mi animal favorito
                            1. Normas del hogar
                              1. Derechos y deberes

                                Annotations:

                                • DBA 5: Participa en la construcción colectiva de acuerdos objetivos y proyectos comunes. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  Propone su punto de vista en espacios de construcción colectiva. Muestra respeto por los acuerdos de convivencia que se construyen en su familia
                                1. Roles
                              2. 4. ¿Qué actividades compartimos?

                                Annotations:

                                • DBA 1: Toma decisiones frente algunas situaciones cotidianas. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Explica las razones por las que hace una elección. Muestra iniciativa en la realización de actividades
                                1. Jugamos a...
                                  1. Cocinamos
                                  2. Me relaciono
                                  3. PROYECTO TRANSVERSALES

                                    Annotations:

                                    • DBA 8: identifica las relaciones sonoras en el lenguaje oral. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE identifica palabras que riman en juegos, con la música, las rondas, la poesía, juegos corporales, entre otros. Sigue y construye juegos de segmentación de palabras orales. DBA 10:  EVIDENCIA DEL APRENDIZAJE  Escribe su nombre propio con las letras que conoce. DBA 11: crea situaciones y propone alternativas de solución a problemas cotidianos a partir de sus conocimientos e imaginación. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Muestra atención y concentración en las actividades que desarrolla.
                                    1. Cátedra para la paz
                                      1. Prevención y atención de desastres y emergencias
                                        1. Educación sexual
                                          1. Aprovechamiento del tiempo libre
                                            1. La educación para la justicia, la paz, la democracia, la solidaridad, la confraternidad, el cooperativismo y en general la formación de los valores humanos.
                                    2. Transversalización de inglés
                                      1. Vocabulario básico familia
                                        1. Saludos y despedidas
                                          1. Frases de cortesía
                                      2. Transversalización de tecnología
                                        1. Lo natural y lo artificial
                                          1. Paint inserta imagen y dar color
                                        2. PRODUCTOS DE ESTE PROYECTO
                                          1. Árbol genealógico
                                            1. Maqueta de la casa
                                              1. Exposición de la familia de animales
                                                1. maqueta
                                                  1. cartelera
                                            Show full summary Hide full summary

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                                            Unad Unad