PROCESOS COGNOSCITIVOS (403003A_291)

Ricardo Cifuentes
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PROCESOS COGNOSCITIVOS (403003A_291)
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PROCESOS COGNOSCITIVOS (403003A_291)

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  •  Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) permiten la creación de herramientas en la educación. Éstas son de gran ayuda para la gestión del conocimiento aplicado a muchas asignaturas y profesiones.
1 Entorno de Información Inicial

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  • Conformado por siete (7) aspectos que dirigen al estudiante con relación a su entorno social a través de foros (académico, perfil y técnico), la descripción del cuso con su respectivo cronograma, glosario de palabras y los acuerdos normativos de responsabilidad individual del estudiante. 
1.1 Agenda

Annotations:

  • Cronograma de actividades en sus ciclos correspondientes.
1.2 Foros

Annotations:

  • Tres foros integrados para el curso: Social y de presentación personal, actividades académicas, dificultades y soporte técnico.
1.3 Acuerdos

Annotations:

  • Los compromisos que el estudiante acepta para responsabilizar su proceso.
1.4 Glosario

Annotations:

  • Un amplio recurso de vocabulario útil para el curso 
1.5 Curso

Annotations:

  • Generalidades sobre el curso y sus objetivos institucionales.
1.6 Noticias

Annotations:

  • Todo acerca de los planes de la Unad
2 Entorno de Conocimiento

Annotations:

  • Estos ocho (8) aspectos permiten destacar las herramientas indispensables para el logro del curso. Aquí encontramos la estructura del curso, la guía de actividades o mapa de 3 las unidades del periodo, las condiciones de presentación de trabajos, normas AVA del campus y ley anti-plagio.
2.1 Syllabus

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  • Criterio metodológico del docente o tutor ante el estudiante.
2.2 Guía o Mapa

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  • Modelo a seguir basado en criterios de trabajo con sus tiempos.
2.3 Rubrica

Annotations:

  • Criterio de normas a seguir para el proceso de evaluación.
2.4 Material

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  • Recursos de lectura y de trabajo recurrentes al curso.
2.5 Programas

Annotations:

  • Actividades de ayuda para solidificar el aprendizaje.
2.6 Preguntas

Annotations:

  • Espacio de retroalimentación a las diferentes necesidades del curso.
3 Entorno de Aprendizaje Colaborativo

Annotations:

  • En este entorno encontramos el foro de trabajo colaborativo con su respectiva guía y rúbricas de evaluación. El foro se subdivide en tres momentos. Momento uno: Reconocimiento del curso, Momento dos: Ciclo de Tareas y Momento tres: Evaluación Final, el artículo digital y el sitio web.
3.1 Trabajo Colaborativo

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  • Concertación de aprendizaje grupal participativo.
4 Entorno de Gestión

Annotations:

  • Diez (10) recursos que relacionan directamente al estudiante con la UNAD. Aquí están enmarcadas las políticas y reglamentos de plagio, estudiantil, seguridad, plataforma y bienestar; acompañados de procesos de consejería, atención al usuario, red social, soporte técnico; web y biblioteca virtual.  
4.1 Políticas

Annotations:

  • Definiciones de la Unad respecto a la parte legal y de procesos institucionales.
4.2 Netiqueta

Annotations:

  • Definición para el marco del comportamiento y la cortesía en la red. 
4.3 Reglamento

Annotations:

  • Políticas generales de mi estatus de estudiante con la Unad.
4.4 Plagio

Annotations:

  • Competencia legal que permite el conocimiento de reglas de juego transparentes en mi saber como parte de mis valores.
4.5 Servicios

Annotations:

  • Ofrecimientos al alcance del estudiante que ofrece la Unad para su desarrollo integral.
4.6 Bienestar

Annotations:

  • Comunicación abierta a la parte de ambiente universitario.
5 Entorno de Aprendizaje Práctico

Annotations:

  • Aquí encontramos dos (2) recursos de apoyo basados en talleres correspondientes a Cohesión, Coherencia y Semántica. A través de estos; nos permite tener amplitud y mejoramiento en la capacidad lectora y medida oral para beneficio de nuestra profesión.   
5.1 Actividades

Annotations:

  • Recurso paralelo a las herramientas del entorno de conocimientos.
5.2 Encuentro
6 Entorno de Evaluación y Seguimiento
6.1 E-portafolio

Annotations:

  • Auto evaluación y valoración acerca de mi aprendizaje.
6.2 Retroalimentación

Annotations:

  • Puente entre el tutor y el estudiante para socializar el proceso de aprendizaje.
6.3 Calificación

Annotations:

  • Escala de factor como resultado de mi trabajo individual y/o colaborativo.
7 UNAD
8 Creado por: Norman Rodolfo Rodríguez Bernal - ECSAH - CEAD José Acevedo y Gómez / Bogotá - Código: 79467717 - Grupo: 403003_82
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