La integración Educativa de Alumnos con necesudades Especiales

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Rodrigo Figueroa
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Beatríz Alejandra González Delgado
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La integración Educativa de Alumnos con necesudades Especiales
  1. ¿Qué es?
    1. Es un tipo de educación diferente que integra y encamina a la normalización del individuo.
    2. ¿A quién está dirigida?
      1. A alumnos diagnosticados con deficiencia, discapacidad, o minusvalía..
      2. Normalización
        1. ¿Qué implica?
          1. Que la persona con discapacidad lleve una vida lo más normal posible .
        2. Cambio de actitud ante las diferencias humanas como sociedad.
          1. Aceptar que hay diversas formas de ser dentro de un contexto social.
            1. La sociedad es capaz de ofrecer a sus miembros las mejores condiciones
          2. Diversidad
            1. Todos los alumnos poseen necesidades educativas diferentes
              1. Necesidades propias que pueden o no ser especiales.
            2. Movimiento de Inclusión
              1. Hacer frente a la exclusión
                1. Discriminación
                  1. Desigualdad
              2. Información y orientación
                1. www.educacionespecial.sep.gob.mx/2016/index_disca.html
                  1. elementos que conforman la página
                    1. Atención educativa
                      1. Accesibilidad
                        1. Experiencias exitosas
                          1. Legislativo
                            1. Eventos
                            2. Categorías de atención
                              1. Visual
                                1. Auditiva
                                  1. Motriz
                                    1. Intelectual
                                      1. TEA
                                        1. Otras condiciones
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                                      FOCDAR 1
                                      Categoría Inclusión
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                                      BIOÉTICA E INCLUSION EDUCATIVA
                                      richard c
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