EFECTIVA PRESTACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO

KELLY JOHANA HENAO ZULUAGA
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Alina A
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KELLY JOHANA HENAO ZULUAGA
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Mind map simplifying 4 of the main events of the years 1947-49 : Truman Doctrine, Marshall Plan, Cominform and Comecon. Shows the cause of each, what the event/policy was and the effect/result it had.

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EFECTIVA PRESTACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO
1 ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS
1.1 PLANEACIÓN ESCOLAR
1.1.1 Las reglas de juego que rigen el actuar de los establecimientos educativos son las que establece la ley y el PEI,
1.1.2 Cada establecimiento educativo, a través de sus directivos y docentes, es responsable de la organización, ejecución y control de la prestación del servicio educativo a su cargo, y de la ejecución y evaluación de proyectos de mejoramiento de la calidad educativa.
1.2 INSPECCIÓN Y VIGILANCIA
1.2.1 Las funciones de inspección y vigilancia corresponden a las Secretarías de Educación y se ejercen tanto para los establecimientos educativos oficiales como para los privados que presten el servicio público educativo formal y de educación para el trabajo y el desarrollo humano.
1.2.2 EL objetivo es asegurar que los establecimientos educativos cuenten con las condiciones básicas para el logro del aprendizaje de todos los niños, niñas y jóvenes.
1.3 COMUNIDAD EDUCATIVA Y GOBIERNO ESCOLAR
1.3.1 Cada una de esas personas una serie de derechos y responsabilidades para participar en la definición de los PEI y en el adecuado desempeño de la vida escolar.
1.3.2 Todos los establecimientos educativos deben mantener informada a su respectiva comunidad para permitir su participación seria y responsable en las decisiones de carácter financiero, administrativo y técnico-pedagógico.
2 RECURSOS DEL SECTOR EDUCATICO
2.1 RECURSOS FÍSICOS
2.1.1 Se componen del inventario, a cargo de la Secretaría de Educación, de bienes muebles e inmuebles (establecimientos educativos y sus espacios físicos como aulas, laboratorios, bibliotecas, talleres y espacios para la recreación y el deporte) y de sus respectivas dotaciones (mobiliario, textos y material bibliográfico, recursos tecnológicos, medios y recursos didácticos, materiales de laboratorio, entre otros).
2.2 RECURSOS HUMANOS
2.2.1 Las entidades territoriales certificadas cuentan con docentes, directivos docentes y administrativos (planta de personal) que son los aliados estratégicos de los secretarios para lograr las metas de acceso, cobertura y calidad del servicio educativo en su jurisdicción.
2.3 RECURSOS FINANCIEROS
2.3.1 Mediante el Sistema General de Participaciones (SGP) la Nación transfiere recursos a las entidades territoriales para la financiación de los servicios de salud, educación y otros definidos como propósito general.
2.3.2 La Ley 715 de 2001, que define y regula los recursos y las competencias necesarias para la prestación de los servicios,
3 LOS SECRETARIOS Y EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN
3.1 EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN OFRECE SERVICIOS PARA EL APOYO DE LA GESTIÓN EDUCATIVA A TRAVÉS DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN
4 PAPEL DEL SECRETARIO
4.1 COMPETENCIAS Y RESPONSABILIDADES
4.2 TRABAJO INTERINSTITUCION
4.3 RELACIONES INTERISNTITUCIONALES
4.4 POLITICAS, PLANES Y PROGRAMAS
5 NORMATIVIDAD
5.1 ETNOEDUCACIÒN
5.1.1 El Decreto 804 de 1995, estableció los principios de la etnoeducación, las normas sobre la formación y selección de los etnoeducadores, las orientaciones curriculares especiales y la administración y gestión de los establecimientos educativos.
5.1.2 artículo 39 de la Ley 70 de 1993 que, desarrollada por el Decreto 1122 de 1998, establece la obligatoriedad de la cátedra de estudios afro colombianos.
5.2 RÉGIMEN DOCENTE
5.2.1 Decreto Ley 2277 de 1979
5.2.2 Decreto 1278 de 2002
5.3 TARIFAS
5.3.1 La Constitución establece que en los establecimientos estatales la educación debe ser gratuita sin perjuicio del cobro de derechos académicos a quienes puedan sufragarlos
5.4 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO
5.4.1 "Educación para el trabajo y el desarrollo humano" mediante la Ley 1064 de 2006.
5.4.1.1 La referida Ley fue desarrollada por el Decreto 2888 de 2007,
5.5 CONTRATACIÓN
5.5.1 Esta contratación está establecida en los artículos 365 de la Constitución Política, los artículos 200 de la Ley 115 de 1994 y 27 de la Ley 715 de 2001, modificado y adicionado por el artículo 30 de la Ley 1176 de 2007, y reglamentada en el Decreto 4313 de 2004 y en la guía de contratación expedida por el Ministerio de Educación Nacional.
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