ESTUDIO DE CASOS

claudia guzman
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Se presentan los tópicos mas relevantes sobre el estudio de casos en Investigación.

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claudia guzman
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ESTUDIO DE CASOS
1 ¿Qué es?

Annotations:

  • 1.  Es el estudio particular de un caso único para llegar a comprender la actividad de los elementos que la componen bajo circunstancias especiales "Sistema delimitado".  (Stake, R.p.xi., 1995).
  • Es una investigación multifacética a fondo, que utiliza métodos de investigación cualititativa  enfocando su estudio en un único fenómeno social.  (Feagin, J., Orum, A., & Sjoberg. p.2., 1991).    
1.1 Objeto de Estudio

Annotations:

  • " Un caso puede ser una organización, un programa de enseñanza, una colección, un acontecimiento en particular.  La única exigencia es que posea algún límite físico o social que le confiera identidad"  (Albert, M,p.216, 2007)
1.1.1 Aplicaciones

Annotations:

  •  Se puede aplicar en gran variedad de investigaciones, esto va de acuerdo al perfil de la investigación. es muy utilizado en la educación o investigaciones sociales. Responde a la pregunta: ¿Cuales son las características de un caso único de estudio o comparación entre  casos ? Johnson, B., & Christensen, L.(2012). 
1.1.1.1 Estudios: Descriptivos y Exploratorios
2 Origen

Annotations:

  • Su origen es multidisciplinario, incluyendo escenarios como  los negocios, el derecho, las ciencias sociales, la medicina y la educación Johnson, B., & Christensen, L. (2012). 
3 INSTRUMENTOS de recolecciòn de Datos

Annotations:

  • Para el estudio de caso se utilizan diversos métodos de recolección de datos entre los cuales están: las entrevistas, la observación y análisis de documentos.
3.1 Entrevista

Annotations:

  • Son indispensables para complementar la observación y estudiar la información.
3.1.1 Estructurada
3.1.2 Semiestructurada

Annotations:

  • No hay una secuencia  estricta ya que las preguntas se pueden formular en la marcha o surgir de forma expontánea de acuerdo con las respuestas dadas
3.1.3 Abierta

Annotations:

  • Es parte de un Cuestionario y son iguales para todos los entrevistados
3.2 Observación

Annotations:

  • Es uno de los instrumentos más usados en las investigaciones de carácter social.
3.2.1 Directa

Annotations:

  • El investigador entra en contacto con el fenómeno y realiza las observaciones
3.2.2 Participante

Annotations:

  • El observador esta inmerso dentro del contexto estudiado y participa activamente en él.
3.2.3 Indirecta

Annotations:

  • Las observaciones se hacen a través de las observaciones de otros.
3.3 Análisis de Documentos

Annotations:

  • *  Comunicados, cartas, memorandos * Informes, agenda, actas de reunión. * Documentos Administrativos * Evaluaciones anteriores
4 Enfoque de Anáisis de datos

Annotations:

  • En el análisis de datos las descripciones se realizan teniendo en cuenta el contexto del caso (holisticas), y se buscan los temas que contribuyan a responder las cuestiones  de la investigación, en algunes ocasiones se realiza analisis cruzado de casos. Johnson, B., & Christensen, L. (2012). 
5 TIPOPLOGíAS

Annotations:

  • Existen muchas clasificaciones acerca de los estudios de caso.  El investigador es quien en marca su estudio dentro de alguna  o varias de ellas de acuerdo con el alcance y objetivos que pretenda llegar.
5.1 (Stake,R.1995)
5.1.1 Intrinseco

Annotations:

  • Busca comprender un caso en particular, el caso es importante por si mismo. Cuando es Caso de estudio único se pre-selecciona.
5.1.2 Instrumental

Annotations:

  • Sirve de apoyo para entender algo. Cuando es estudio de caso único se seleccionan l algunos casos funcionan mejor que otros.
5.1.3 Colectivo

Annotations:

  • Se utiliza cuando el interés se centra en la comprensión de un Fenómeno, población o condición General. se estudian varios casos paralelamente
5.1.4 Caso único

Annotations:

  • Se utiliza  especialmente en educación y el servicio social refiriéndose a personas y programas.
5.2 Yin, R.,2003
5.2.1 Alcance
5.2.1.1 caso de estudio -Indagación Empírica

Annotations:

  • Investiga un fenomeno actual, en un contexto real donde sus limites no están claramente definidos.
5.2.1.2 Caso de Estudio de Indagación

Annotations:

  • El interés de la investigación se enfoca en muchas variables mas que en un único resultado producto de datos
6 REFERENCIAS

Annotations:

  • REFERENCIAS    Albert, M. (2007). La investigación educativa: Claves teóricas. McGraw-Hill.  Feagin, J., Orum, A., & Sjoberg, G. (Eds.). (1991). A case for thecase study. UNC Press Books.   Johnson, B., & Christensen, L.(2012). Educational research: Quantitative, qualitative, and mixedapproaches. Sage. Cuarta Edición  Sandin, M. (2003). Investigación cualitativa en educación. Fundamentos y tradiciones. Madrid. Mc Graw and Hill Interamericana de España.  Stake, R. , & Savolainen, R. (1995). The art of case study research (Vol. 95004979). Thousand Oaks, CA: Sage publications.  Yin, R. K. (2013). Casestudy research: Design and methods. Sage publications.  Yin, R. K. (2011). Applications of case study research. Sage.