LEY N°20.422: Igualdad de Oportunidades e Inclusión Social de Personas con Discapaciad.

Constanza  Rivera Guzmán
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Alicia Pablo Beltrán
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Constanza  Rivera Guzmán
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Algunos de los conceptos básicos para el estudio de la ley N°0.422
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LEY N°20.422: Igualdad de Oportunidades e Inclusión Social de Personas con Discapaciad.
1 REQUISITOS PARA ACCEDER A BENEFICIOS Y PRESTACIONES SOCIALES
1.1 Certificación de la discapacidad otorgada por COMPIN
1.1.1 Inscripción en Servicio de Registro Civil
1.2 Niños menores de 6 años
1.2.1 Determinación diagnóstica del médico tratante
1.2.2 Plan de tratamiento
2 BASES FUNDAMENTALES
2.1 Objetivo: INCLUSION SOCIAL
2.1.1 Eliminación de cualquier forma de discriminación hacia la discapacidad
2.2 CONCEPTOS IMPORTANTES
2.2.1 Persona con discapacidad
2.2.2 Ayudas técnicas
2.2.3 Discriminacion
2.2.4 Entorno
2.2.5 Cuidador
2.2.6 Servicios de apoyo
2.2.7 Ajustes necesarios
2.3 Obligación de las políticas públicas
2.3.1 Mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad
3 GRUPOS ESPECIALMENTE VULNERABLES
3.1 Niños y niñas con discapacidad
3.1.1 El Estado tiene la obligación de adoptar acciones para asegurar principalmente el respeto a su dignidad, el derecho a ser pparte de una familia ya respetar su fertilidad
3.1.2 Protección de intereses superiores
3.1.3
3.2 Personas en situación de dependencia
3.2.1 Prestaciones y servicios de apoyo
3.3 Mujeres con discapacidad
3.3.1 ddddddddddddd
3.3.2
3.4 Personas con discapacidad mental (causa psíquica o intelectual)
3.4.1 El Estado tiene la obligación de adoptar medidas para asegurar principalmente el respeto de su dignidad, el derecho a constituir y ser parte de una familia, su sexualidad y salud reproductiva.
3.4.2 Jamás serán sometidas a experimentos o prácticas en contra de su voluntad
3.4.3 El Estado debe evitar abuso, violencia y discriminación hacia estas personas, en razón de su condición
4 CALIFICACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE LA DISCAPACIDAD
4.1 Las pueden solicitar el interesado, la persona que lo represente o la persona que lo tenga a su cargo
4.2 LA PUEDEN CALIFICAR
4.2.1 COMPIN e instituciones reconocidas por el Ministerio de Salud
4.3 LA PUEDE CERTIFICAR
4.3.1 COMPIN correspondiente, además de un fonoaudiólogo, asistente social y un educador especial/kinesiólogo/terapeuta ocupacional
5 MEDIDAS PARA LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
5.1 ACCESIBILIDAD A LA CULTURA, INFORMACIÓN Y COMUNICACIONES
5.1.1 Realiza ajustes en caso de la rendición de exámenes u otros requisitos análogsos.
5.1.2 Quienes deben cumplir esta medida son las personas e instituciones que ofrezca estos servicios
5.2 ACCESIBILIDAD AL ENTORNO FISICO Y TRANSPORTE
5.2.1 Las personas que tienen discapacidad visual tienen derecho a ingresar a cualquier lugar con su perro asistente
5.2.2 Derecho a subsidio de las personas con discapacidad
5.2.3 Deber existir estacionamientos suficientes para las personas con discapacidad
5.3 EDUCACIÓN E INCLUSIÓN ESCOLAS
5.3.1 Garantización el acceso y movilidad a establecimientos educacionales
5.3.2 Utilización de instrumentos de medición especial para alumnos con NEE
5.4 CAPACITACIÓN E INSERSIÓN LABORAL
5.4.1 Realización de contrato especial, regulado en el código del trabajo
5.4.1.1 Durante el proceso de selección de personal se debe seleccionar a la persona con discapacidad, obviamente estando en igualdad de condiciones con el resto
5.5 FRANQUICIAS ARANCELARIAS
5.5.1 Las personas acogidas a las franquicias arancelarias tienen derecho a solicitar al Servicio de Impuestos Internos el pago de IVA que devengue la internación de estos
5.6 RECONOCIMIENTO DE LA LENGUA DE SEÑAS
5.6.1 Desde la dictación de la ley se entiende reconocida la Lengua de Señas como el medio de comunicación natural de la comunidad sorda en Chile.
6 PREEVENCIÓN Y REHABILITACIÓN
6.1 DERECHO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD
6.1.1 Instegrar la participación de la familia o cuidador/es de la persona con discapacidad
6.2 DEBER DEL ESTADO
6.2.1 Fomentar, de preferencia, la rehabilitación comunitaiamente. Crear centros públicos o privados de prevención y rehabilitación
7 INSTITUCUIONALIDAD PÚBLICA
7.1 COMITÉ DE MINISTROS DE LA DISCAPACIDAD
7.1.1 Propuesta de la Política Nacional para personas con discapacidad al Prewsidente de la República
7.1.2 Asegura calidad técnica, coherencia y coordinación inersectorial
7.1.3 Contratar entidades externas para evaluacionees sobre discapacidad
7.2 FONADIS (Fondo Nacional de la Discapacidad)
7.2.1 SERVICIO NACIONAL DE LA DISCAPACIDAD
7.2.1.1 Coordina el conjunto de acciones y prestaciones sociales
7.2.1.2 Asesora técnicamente al Comité de Ministros
7.2.1.3 Propone normas y reformas legales al Presidente de la República, a través del Ministro de Desarrollo social
7.2.1.4 Vela por el cumpimiento de las disposiciones legales y reglamentarias
7.2.1.5 Financia planes, programas y proyectos, y ayudas técnicas y servicios de apoyo
7.2.1.6 Realiza estudios sobre la discapacidad
7.2.1.7 Promueve y desarrrolla accione que favorecen la coordinacion de sectores
7.2.1.8 Realiza acciones de difusión y sensibilización
7.2.1.9 CONSEJO CONSULTIVO DE LA DISCAPACIDAD
7.2.1.9.1 Recomienda ls criterios y procedimientos de evaluación, selección y supervisión
7.2.1.9.2 Participa en la elaboración de la Política Nacional
7.2.1.9.3 Presenta la propuesta de adjudicación al director nacional
7.2.1.9.4 Sirve como instancia de consulta y apoyo
7.2.1.9.5 Ser informado periodicamente de la marcha del servicio y del cumplimiento de sus fines
8 MECANISMO DE SANACIÓN
8.1 La ley establece una acción especial a favor de toda persona que sufra amenaza, perturbación o privación de los derechos consagrados en esta ley.
8.2 El juez puede tomar TODAS las medidas necesarias para asegurar y restablecer el derecho afectado
9 REGISTRO NACIONAL DE LA DISCAPACIDAD
9.1 Este registro tiene por finalidad reunir y mantener los antecedentes de las personas con discapacidad y de los organismos correspondientes
9.2 Las personas cuya discapacidad haya certificado la COMPIN.
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