Las sociedades del conocimiento

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Carmen Cecilia Anillo Bolaño
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karina montealeg
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Carmen Cecilia Anillo Bolaño
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Las sociedades del conocimiento
  1. Procesos tecnológicos y transformaciones con un alcance mundial
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      1. ¿ Hacia la educacion para todos a lo largo de toda la vida'
        1. Presenta
          1. La brecha digital y el foro de Dakar presenta varios objetivos muy importantes hacia la educación
            1. Que son
              1. 1. Extender y mejorar la protección y educación integral de la primera infancia.
                1. 4. Aumentar de aquí al 2015 el numero de adultos mayores y mujeres alfabetizados en un 50% en educación básica equitativa.
                2. 2.Velar por que antes de 2015 todos los niños y niñas tengan una enseñanza primaria gratuita.
                  1. 5.Suprimir las disparidades entre los géneros en la enseñanza primaria y secundaria.
                    1. BIBLIOGRAFIA: 1.Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco). (2005). 2. Sociedades en redes, conocimientos y nuevas tecnologías. En Unesco, 3.Hacia las sociedades del conocimiento. Recuperado de http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001419/141908s.pdf La Sociedad de la Información, Sociedad del Conocimiento y Sociedad del Aprendizaje. Referentes en torno a su Formación https://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:xwmSc6OarC8J:https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo%3Fcodigo%3D5766698+&cd=1&hl=es
                  2. 3.Velar para que sean atendidas las necesidades de aprendizaje de jóvenes y adultos. en un aprendizaje adecuado.
                    1. 6.Mejorar todos los aspectos cualitativos de la educación , garantizando los parámetros de aprendizaje como lo son la lectura,escritura,aritmética y competencias esenciales.
            2. Las sociedades del aprendizaje
              1. Se refiere
                1. Según Robert H. y Torsten H. Lerning society, la sociedad del aprendizaje no esta confinada en las instituciones educativas es decir el espacio , ni se limita a la formación inicial el tiempo, va mucho mas allá de ella misma.
                  1. De modo que
                    1. Que la sociedad del aprendizaje se desarrolle de una manera global asequible a todo los niños y niñas del mundo.
              2. Sociedades en redes ,conocimientos y nuevas tecnologías
                1. Al mismo tiempo
                  1. Entre los siglos xx al xxI se han dado grandes cambios en la sociedad del conocimiento,grandes retos y nuevos desafíos en cuanto al desarrollo de nuevas innovaciones.
                    1. Así que
                      1. La construcción y utilización de satélites que permitan a los hombres un dominio sin precedentes del espacio terrestre.
              3. Se dividen en
              4. Son
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