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concepto de didáctica y
los aportes de pedagogía
cristiana de la Reforma.
- Salle -Innovar en estructuras educativas: fundó la primera
Escuela Normal para formar profesores, creó escuelas
técnicas y correccionales para jóvenes con problemas con la
Justicia, es precursor de la escuela secundaria.
- Agrupar a los alumnos por edades (la lección ya no se
impartía individualmente, sino por secciones)
- Enseñarles en su lengua (en lugar de en latín, como se
hacía en la educación privada del momento)
- La didáctica es el arte de enseñar. Como tal, es una disciplina de la
pedagogía, inscrita en las ciencias de la educación, que se encarga del
estudio y la intervención en el proceso enseñanza-aprendizaje con la
finalidad de optimizar los métodos, técnicas y herramientas que están
involucrados en él.
- Es el equilibrio entre la tendencia realista de Lutero y la
representada de Erasmo. Se preocupo por la armonia y
elegancia literaria Crea los colegios de secundaria de tipo
humanista. Salva los estudios clásicos Pone la filosofía al
servicio de la teología y de las polemicas religiosas. Elaboro
los reglamentos escolares (plan de Estudios)
- Melanchton Fue el primero que alojo en su casa a alumnos para
formarlos mejor con una acción más continua. Su pedagogía esta
dominada por la idea que todos los profesores liberales exigen cultura
fundamental enciclopédica , en la cual que estudiar bellas letras ocupa
el primer lugar
- En este sentido el creyente interpreta según el dictado de la
conciencia A diferencia de los católicos que solo puede ser
interpretada con la autoridad del papa
- décadas según Luzuriaga La reforma 4 décadas según Luzuriaga Es social y
popular Busca su inspiración Sobre todo en la biblia Predominio del Aspecto
ético y religioso Da origen a la educación pública
- Es el equilibrio entre la tendencia realista de Lutero y la
representada de Erasmo. Se preocupo por la armonia y
elegancia literaria Crea los colegios de secundaria de tipo
humanista. Salva los estudios clásicos Pone la filosofía al
servicio de la teología y de las polemicas religiosas. Elaboro
los reglamentos escolares (plan de Estudios)
- Desde lo teológico y lo confesional, pasando por lo
pedagógico y lo didáctico, laexperiencia de la relectura de
los escritos de Lutero, del siglo XVI, referidos a
laeducación nos permite apreciar el aporte que, en
materia educativa, ha tenido ytiene el protestantismo a
través de la historia
- Es evidente que laconcepción escolástica (tomista), por
parte de la iglesia oficial respecto a laeducación en la época
de Lutero, no permitía convivir con otra más
generosa,amplia y abarcativa. El escrito dirigido a los
concejales, como lo sostiene FranzLau, "está cargado de
humanismo mostrando un entendimiento
esencialmentehumanista de enseñanza."
- El joven debe frecuentar la sociedad de los demás
entrenado virtud integridad Sin contaminación y
vicio
- de reglamento Lutero Melanchton Rechaza los métodos
violentos y contrictivos Tres divisiones: 1.-lectura y escritura
2.-iniciacion de la Gramática latina y la traducción de autores
Fáciles. 3.- lengua el latin ESPERA que se PRODUZCA Igual o
mayor placer que en El juego
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