La diversidad y el juego

Concepto
1. Característica intrínseca a todas las sociedades.
2. Se relaciona con el cambio, evolución, maduración y crecimiento.
3. Refiere a la discapacidad.
Tipos
1. Social
2. Cultural
3. Física
4. Académico
Constituye
1. Ventajas en el juego
  1. Mejora autoestima
  2. Consecuencias de competir y cooperar
  3. Favorece la iniciativa
  4. Favorece la toma de decisiones
  5. Reinserción de niños con dificultades
Tipos de medidas de atención
1. Ordinarias
2. Preventivas
3. Extraordinarias
Medidas de atención
1. Detectar problemas
2. Tratar a los niños según capacidades de desarrollo
3. Compensar con actividades lúdicas
4. Prevenir desajustes sociales
5. Niños con dificultad aprovechan actividades de estimulación
6. Escuchar a los niños
7. Facilitar la comunicación
Intervención educativa a través del juego
1. Grupos que presentan:
  1. Alteraciones de comportamiento
  2. Retraso psíquico
  3. Retraso auditivo
  4. Retraso visual
  5. Discapacidad sensorial.
  6. Niños inmigrantes
  7. Retraso motor
  8. Niños agresivos
  9. Retraso en el aprendizaje
  10. Discapacidad intelectual
  11. Discapacidad motora
Los recursos se adaptan para necesidades especiales:
1. Espacio
  1. Tiempo
    1. Recursos humanos
      1. Recursos materiales

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