Campus Virtual

Bochica Baganique
Mind Map by Bochica Baganique, updated more than 1 year ago
Bochica Baganique
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Description

Mind Map on Campus Virtual, created by Bochica Baganique on 03/11/2015.

Resource summary

CAMPUS VIRTUAL
1 Ofrece
1.1 Modelo Educativo Innovador
1.1.1 Se fundamenta en:
1.1.1.1 Proceso Formativo Centrado en el Aprendizaje
1.1.1.2 Contenidos Temáticos Relevantes
1.1.1.3 Autoaprendizaje Mediante Investigación Aplicada
1.1.1.4 Sistema de Evaluación del Conocimiento
1.1.2 Se desarrolla dentro de:
1.1.2.1 AULA VIRTUAL DEL CV-UDES
1.1.2.1.1 Es:
1.1.2.1.1.1 El entorno de operación e interacción de los diferentes actores del proceso académico.
1.1.2.1.2 Concepto focal:
1.1.2.1.2.1 Módulo o Asignatura
1.1.2.1.3 Construida con:
1.1.2.1.3.1 1. CONTENIDOS
1.1.2.1.3.1.1 Libros Electrónicos Multimediales (LEM)
1.1.2.1.3.1.1.1 Sus principales contenidos y características son los siguientes
1.1.2.1.3.1.1.1.1 Textos Guías
1.1.2.1.3.1.1.1.2 Documentos Anexos
1.1.2.1.3.1.1.1.3 Enlaces Temáticos
1.1.2.1.3.1.1.1.4 Presentaciones
1.1.2.1.3.1.1.1.5 Simulaciones
1.1.2.1.3.1.1.1.6 Mapas Conceptuales
1.1.2.1.3.1.1.1.7 Casos y Problemas Reales Prototipo
1.1.2.1.3.1.1.1.8 Glosarios
1.1.2.1.3.1.1.1.9 Ayudas Técnicas y Didácticas para el Aprendizaje
1.1.2.1.3.1.1.1.10 Fichas resumen
1.1.2.1.3.2 2. RECURSOS DE APRENDIZAJE
1.1.2.1.3.2.1 Son de dos clases
1.1.2.1.3.2.1.1 2.1 Recursos didácticos
1.1.2.1.3.2.1.1.1  Agenda de Avance de Aprendizaje (AAA):
1.1.2.1.3.2.1.1.1.1 Es la hoja de ruta que le señala al Estudiante, orientándolo metódicamente, las actividades de aprendizaje de los temas del Módulo.
1.1.2.1.3.2.1.1.2  Biblioteca Virtual:
1.1.2.1.3.2.1.1.2.1 son herramientas que le permiten, a los miembros de la Comunidad Académica del CV-UDES, consultar algunas de las revistas, periódicos, resúmenes e información importantes, sin moverse a ningún lado.
1.1.2.1.3.2.1.2 2.2 Recursos Comunicacionales
1.1.2.1.3.2.1.2.1  Correo Electrónico:
1.1.2.1.3.2.1.2.1.1 es un programa para envío e intercambio asíncrono, grupal o individual, de información digital, trátese de textos, animaciones, sonidos u otras utilidades.
1.1.2.1.3.2.1.2.2  Mensajería Instantánea:
1.1.2.1.3.2.1.2.2.1 Son programas versátiles, residentes en el escritorio, que, mientras haya una conexión a Internet siempre están activos para la conversación en línea, envío de archivos e imágenes, iconos o emoticones, videos, todos ellos en forma directa e inmediata a uno o varios destinatarios.
1.1.2.1.3.2.1.2.3  Foro:
1.1.2.1.3.2.1.2.3.1 es el espacio donde se realiza la interacción entre los estudiantes del módulo, y entre éstos y profesores-consultores y tutores. Mediante el foro, se busca la construcción de nuevas experiencias a través del interaprendizaje entre los participantes, gracias a la discusión y al debate de temas específicos, con el ánimo de enriquecer los contenidos temáticos.
1.1.2.1.3.3 3. SERVICIOS EDUCATIVOS
1.1.2.1.3.3.1 3.1 Servicios Académicos
1.1.2.1.3.3.1.1 I. Certificación de Calificaciones II. Certificación de Plan de Estudios III. Certificación de Contenidos del Módulo IV. Certificación de Admisión V. Certificación de Estudiante Matriculado VI. Certificación de Desempeño Docente VII. Solicitud de Prórroga del Módulo VIII. Solicitud de Suspensión de Estudios IX. Solicitud de Readmisión X. Solicitud de Retiro Voluntario XI. Solicitud de Graduación
1.1.2.1.3.3.2 3.2 Servicios Administrativos
1.1.2.1.3.3.2.1 Certificación de Valor de Matrícula Certificación de Estado de Cuenta y Pagos Certificación de Vinculación
1.1.2.1.3.4 4. HERRAMIENTAS DE APOYO DE APRENDIZAJE
1.1.2.1.3.4.1 Agenda de Avance de Aprendizaje
1.1.2.1.3.4.1.1 Escenario de lectura, Conceptualización e Investigación de Información sobre los contenidos temáticos.
1.1.2.1.3.4.2 Tablero de Trabajo
1.1.2.1.3.4.2.1 Escenario de escritua Conceptual para la Realizacion de Actividades de Aprendizaje (Trabajo Individual & Proyecto Gerencial)
1.1.2.1.3.5 5. OTROS
1.1.2.1.3.5.1 Evaluación
1.1.2.1.3.5.2 Plantillas de Aprendizaje
1.1.2.1.3.5.3 Agenda
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