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FORMACION INTEGRAL
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Mind Map by
MARIA JOSE ORTIZ AGUILLON
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ARMANDO MOSTACIL
about 8 years ago
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karina tamayo cano
almost 4 years ago
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MARIA JOSE ORTIZ AGUILLON
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Resource summary
FORMACION INTEGRAL
DIMENSION POLITICA Capacidad de la persona para vivir entre y con otros, manera que pueda transformarse y transformar el entorno
COMO SE DESARROLLA
En la formacion de un sujeto Político que pueda dar cuenta de lo que ocurre a su alrededor
-conciencia Historica -formacion de valores -formacion de pensamiento
En la formacion de una idea
En la formación del sentido de responsabilidad
RELACIONADO CON
El proyecto Politico
La estructura y organizacion de la sociedad
La posibilidad de participar
El sentido de pertenencia
El compromiso con una sociedad justa
DIMENSION ESPIRITUAL Posibilidad del ser Humano de Trascender con las demas personas y con otro (Dios)
CONO SE DESARROLLA
Posibilidad de la persona para relacionarse, cultivar y relacionar con Dios
RELACIONADA CON
Dios como ser trascendente
la Comunidad como modo de percibir a Dios
La fe como aptitud de obediencia y Fidelidad Humana
DIMENSION ETICA Posibilidad del ser Humano de tomar decisiones autonomas
COMO SE DESARROLLA
PRINCIPIOS Y VALORES
PRACTICA EN DECISIONES ETICAS
PROCESO DE DESARROLLO Y MADURACION
ACCIONES COHERENTES CON SU PENSAMIENTO
RELACIONADA CON
Conciencia de los principios
EL PROCEDER CON LOS PRINCIPIOS UNIVERSALES
EL USO DE LA LIBERTAD Y DE LA AUTONOMIA
LAS MOTIVACIONES Y LA VOLUNTAD
El proceder con los principios Univ.
El uso de la Libertad
las motivaciones y el ejercicio de la voluntad
DIMENSION AFECTIVA posibilidad de la persona de relacionarse consigo mismo y con los demas
COMO SE DESARROLLA
El reconocimiento, la comprension y la expresion de emociones y sentimientos
En las relaciones con los demas
En la Maduracion de la sexualidad
RELACIONADA CON
La identidad de Genero
Los procesos de socializacion con la familia, escuela, medio social y cultural
Las relaciones con los demás
El reconimiento de si mismo concepto y autoestima
la vivencia de la sexualidad
DIMENSION COGNITIVA Posibilidad del ser humano de aprehender de la realidad que le rodea
COMO SE DESARROLLA
El Conocer la relacion que establece la persona con el mundo
El conocimiento, construccion y representacion de la realidad de la persona
El aprendizaje que le permite interpretar los datos que vienen de fuera con sus propias estructuras cognitivas
RELACIONADA CON
La manera como se ubica la persona
El pensamiento Lógico-Matemático
Las acciones que desarrolla la persona
La estructura mental-conocer-conocerse y transformar la realidad
DIMENSION COMUNICATIVA Conjunto de potencialidades del ser humano
COMO SE DESARROLLA
Desentraña, comprende e interpreta mediante el Lenguaje
En la creacion y uso del Lenguaje
En la decodificacion de los lenguajes que le ofrece el medio
RELACIONADA CON
El Lejguaje como medio de comunicacion
La comunicación que establece la persona
Los diferentes sentidos que la persona encuentra para la interpretacion
DIMENSION CORPORAL Condicion de manifestarse con su cuerpo y desde su cuerpo construye un proyecto de vida
COMO SE DESARROLLA
Conociendo y apropiandose del mundo
En el ambito sensorial-captan los estímulos de la realidad exterior
En el desarrollo motor* piensa, planea, anticipa y la actividad motriz o el movimiento del ser humano
En los procesos de aprendizaje
cuando se vincula a los demas
En los intercambios culturales
RELACIONADO CON
El conocimiento, atencion, cuidado y cultivo del cuerpo
Sus acciones corporeas
los procesos de aprendizaje
conocimiento y apropiacion del mundo
El vinculo con los demas
Los intercambios culturales
DIMENSION ESTETICA Posibilidad que tiene la persona para interactuar consigo mismo
COMO SE DESARROLLA
como las personas sienten, imaginan seleccionan expresan transforman reconocen y aprecian
RELACIONADA CON
La apreciacion de la belleza
La producción estética
La estetica de la existencia apartir de experiencias importantes
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