LOS NUEVOS ESCENARIOS EDUCATIVOS

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LOS NUEVOS ESCENARIOS EDUCATIVOS
1 EN EL TELETRABAJO
1.1 PROGRAMEDORES
1.1.1 Ejecutivos cuenta, gerentes, reporteros , analistas sistemas, editores y docentes
1.1.1.1 FUNCIONES
1.1.1.1.1 Casa u Hogar gracias técnicas información.
1.1.1.1.1.1 PRESTAR SERVICIOS
1.1.1.1.1.1.1 Varias empresas, reduciendo falta espacios oficinas.
1.1.1.1.1.1.1.1 CRITERIOS UNION EUROPEA
1.1.1.1.1.1.1.1.1 Actividad laborar fuera lugar habitual, considera TELETRABAJO.
1.1.1.1.1.1.1.1.1.1 NACIMIENTO TELETRABAJO
1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1 1973 Crisis petróleo ese año.
1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1 CONSECUENCIA
1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1 Paises Holanda o Gran Bretaña ,trabajadores actividad hogar
1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1 REORGANIZACION ESTRUCTURAL
1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1 Grandes empresas, ojetivo incrementar productividad, reducir costos.
2 EL PUESTO DE TRABAJO
3 LA OFIMATICA
4 LA OFICINA VIRTUAL
5 EN LA TELEMEDICINA
6 EN EL APRENDIZAJE
6.1 RETOS TECNOLOGIA ACTUAL
6.1.1 Servicios información diversificados, progresivamente optimizados
6.1.1.1 SERVICIO
6.1.1.1.1 Alumnos dispersos o discapacitados.
6.1.1.1.1.1 PASOS EVOLUCION TECNOLOGICA
6.1.1.1.1.1.1 Da origengeneralización recursos telemáticos disponibles
6.1.1.1.1.1.2 Universo amplio
6.1.1.1.1.1.3 Polimorfo usuarios
6.1.1.1.1.1.4 UN SIGLO
6.1.1.1.1.1.4.1 Sistemas rudimentarios telegrafías
6.1.1.1.1.1.4.2 Grandes redes cobertura mundial
6.1.1.1.1.1.4.3 Analógicas, digitales.
6.1.1.1.1.1.4.4 Banda ancha soportar elevada información:
6.1.1.1.1.1.4.4.1 Voz, Audio, Imágenes, Señales control, Datos. etc.
6.1.1.1.1.1.4.4.2 TRANSMISION IMAGENES
6.1.1.1.1.1.4.4.2.1 Técnicas comprensión y descomprensión transmisión eficiente ,rápida, fiiel.
6.1.1.1.1.1.4.4.2.1.1 POSIBILIDAD COMUNICARSE
6.1.1.1.1.1.4.4.2.1.1.1 Transmitiendo sonido - imagén
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