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Mind Map by Zaira Brillyth SUAREZ PERDOMO, updated more than 1 year ago
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TEORÍA HUMANISTA
- GORDON ALLPORT
- TEORIA
- fUNCIONAMIENTO OPORTUNISTA: Se caracteriza por su
reactividad, orientación al pasado con una connotación
biológica. Una de las cosas que motiva a los seres humanos es la
tendencia a satisfacer necesidades biológicas de supervivencia
- Creía que el funcionamiento oportunista era algo
relativamente poco importante para entender la
mayoría de los comportamientos humanos.
- La mayoría de los comportamientos humanos,
están motivados por algo bastante diferente lo
cual llamó funcionamiento propio/ Propium.
- El propium ◦ Puso mucho énfasis en el SELF o
PROPIUM Lo hizo desde dos direcciones:
- Fenomenológica: sería el Self como algo
que se experimenta, que se siente.
- tiene 7
funciones que son:
- 1. Sensación Corporal: Se desarrolla en los
primeros dos años de vida. - Tenemos un cuerpo,
sentimos su cercanía y su calidez. -Alertan a
través del dolor, el tacto, el movimiento o el
placer.
- 2. Identidad Propia - Del SELF, de uno mismo.
-También se desarrolla en los primeros dos años
de vida. -Nos vemos como entes individuales,
separados y diferenciados de los demás.
- 3. La Autoestima. -Se desarrolla entre los dos y los
cuatro años de edad. -Nos reconocemos como
seres valiosos para otros y para nosotros mismos.
Esta circunstancia está íntimamente ligada al
desarrollo continuo de nuestras competencias.
- 4. Extensión de uno mismo - Extensión del SELF. -Se desarrolla
entre los cuatro y seis años de edad. Algunas cosas, personas y
eventos a nuestro alrededor también pasan a ser centrales y
cálidos, esenciales para nuestra existencia. - Algunas personas
se definen a sí mismas en virtud de sus padres, esposas o hijos;
de su clan, pandilla, comunidad, institución o nación.
- 5. La Auto imagen - Imagen de uno mismo. -
También se desarrolla entre los cuatro y seis
años. - Este sería "el reflejo de mí"; aquel que
los demás ven. - Es el principio de la
conciencia; del Yo Ideal y de la "persona".
- 6. Adaptación Racional -Se aprende
predominantemente entre los seis y doce años. -
Empieza a desarrollar sus habilidades para lidiar con
los problemas de la vida de forma racional y efectiva.
- 7. Esfuerzo o Lucha Propia - Usualmente no empieza hasta después
de los doce años. - Sería la expresión de mi SELF en términos de
metas, ideales, planes, vocaciones, demandas, sentido de dirección
o de propósito. - La culminación de la lucha propia sería, según
Allport, ser el propietario de mi vida; el dueño y operador.
- TEORÍA DE LOS RASGOS: Dividió
los rasgos en Individuales y
Comunes
- Individuales: Rasgos característicos de cada persona.
Comunes: Aquellos que se comparten entre los
miembros de una determinada cultura. Estos últimos
los catalogó en 3 rasgos:
- Rasgos Comunes 1. RASGOS CARDINALES
Se considera la característica más
importante debido a que dirige la mayor
parte de las actividades y aspectos de la
vida de una persona (conducta). Pero no
todas las personas son capaces de
desarrollar este tipo de rasgos, sino que
poseen varios rasgos centrales que
dirigen su conducta.
- 2. RASGOS CENTRALESSon los rasgos principales del
individuo, que caracterizan su personalidad y además
son las más evidentes en su comportamiento, las
cuales van desde 5 a 10 características por persona.
- 3. RASGOS SECUNDARIOS Son las características
menos importantes. La persona puede
mostrarlos, pero de manera poco frecuente, a
diferencia de los anteriores; y afectan al
comportamiento en determinadas situaciones.
- 3. RASGOS SECUNDARIOS Son las características
menos importantes. La persona puede
mostrarlos, pero de manera poco frecuente, a
diferencia de los anteriores; y afectan al
comportamiento en determinadas situaciones.
- 2. RASGOS CENTRALESSon los rasgos principales del
individuo, que caracterizan su personalidad y además
son las más evidentes en su comportamiento, las
cuales van desde 5 a 10 características por persona.
- Rasgos Comunes 1. RASGOS CARDINALES
Se considera la característica más
importante debido a que dirige la mayor
parte de las actividades y aspectos de la
vida de una persona (conducta). Pero no
todas las personas son capaces de
desarrollar este tipo de rasgos, sino que
poseen varios rasgos centrales que
dirigen su conducta.
- Individuales: Rasgos característicos de cada persona.
Comunes: Aquellos que se comparten entre los
miembros de una determinada cultura. Estos últimos
los catalogó en 3 rasgos:
- TEORÍA DE LOS RASGOS: Dividió
los rasgos en Individuales y
Comunes
- 7. Esfuerzo o Lucha Propia - Usualmente no empieza hasta después
de los doce años. - Sería la expresión de mi SELF en términos de
metas, ideales, planes, vocaciones, demandas, sentido de dirección
o de propósito. - La culminación de la lucha propia sería, según
Allport, ser el propietario de mi vida; el dueño y operador.
- 6. Adaptación Racional -Se aprende
predominantemente entre los seis y doce años. -
Empieza a desarrollar sus habilidades para lidiar con
los problemas de la vida de forma racional y efectiva.
- 5. La Auto imagen - Imagen de uno mismo. -
También se desarrolla entre los cuatro y seis
años. - Este sería "el reflejo de mí"; aquel que
los demás ven. - Es el principio de la
conciencia; del Yo Ideal y de la "persona".
- 4. Extensión de uno mismo - Extensión del SELF. -Se desarrolla
entre los cuatro y seis años de edad. Algunas cosas, personas y
eventos a nuestro alrededor también pasan a ser centrales y
cálidos, esenciales para nuestra existencia. - Algunas personas
se definen a sí mismas en virtud de sus padres, esposas o hijos;
de su clan, pandilla, comunidad, institución o nación.
- 3. La Autoestima. -Se desarrolla entre los dos y los
cuatro años de edad. -Nos reconocemos como
seres valiosos para otros y para nosotros mismos.
Esta circunstancia está íntimamente ligada al
desarrollo continuo de nuestras competencias.
- 2. Identidad Propia - Del SELF, de uno mismo.
-También se desarrolla en los primeros dos años
de vida. -Nos vemos como entes individuales,
separados y diferenciados de los demás.
- 1. Sensación Corporal: Se desarrolla en los
primeros dos años de vida. - Tenemos un cuerpo,
sentimos su cercanía y su calidez. -Alertan a
través del dolor, el tacto, el movimiento o el
placer.
- tiene 7
funciones que son:
- Fenomenológica: sería el Self como algo
que se experimenta, que se siente.
- El propium ◦ Puso mucho énfasis en el SELF o
PROPIUM Lo hizo desde dos direcciones:
- La mayoría de los comportamientos humanos,
están motivados por algo bastante diferente lo
cual llamó funcionamiento propio/ Propium.
- Creía que el funcionamiento oportunista era algo
relativamente poco importante para entender la
mayoría de los comportamientos humanos.
- fUNCIONAMIENTO OPORTUNISTA: Se caracteriza por su
reactividad, orientación al pasado con una connotación
biológica. Una de las cosas que motiva a los seres humanos es la
tendencia a satisfacer necesidades biológicas de supervivencia
- TEORIA
- ABRAHAM MASLOW
- TEORIA
- Catalogado como pionero de la psicología humanista.
Su desarrollo teórico más conocido de Maslow es la
pirámide de las necesidades, modelo que plantea una
jerarquía de las necesidades humanas, en la que la
satisfacción de las necesidades más básicas o
subordinadas da lugar a la generación sucesiva de
necesidades más altas o superordinadas
- Según Maslow únicamente aquellas
necesidades no satisfechas generan una
alteración en la conducta ya que una
necesidad suplida no genera por si misma
ningún efecto
- Sugiere que las únicas necesidades que nacen con el
individuo son las de la base es decir las necesidades
fisiológicas y que las demás surgen a partir de estas
necesidades una vez que ya han sido suplidas
- Su tesis central: La Pirámide de las Necesidades, que ha
tenido aplicación en diversos campos incluso más allá de la
psicología, expresa que los seres humanos tienen
necesidades estructuradas en diferentes estratos, de tal
modo que las necesidades secundarias o superiores van
surgiendo a medida que se van satisfaciendo las más básicas
- AUTORREALIZACÍON:Moralidad,
creatividad, espontaneidad, falta
de prejuicios, aceptación de
hechos, resolición de problemas
- RECONOCIMIENTO:Autorreconocimiento,
confianza, éxito, respeto.
- AFILIACIÓN: Amistad,
afecto, intimidad sexual
- SEGURIDAD: Seguridad
física, de empleo, de
recursos, moral,familiar, de
salud, de propiedad privada
- FISIOLOGÍA:Respiración, alimentación ,
descanso, sexo, homeostasis
- Maslow postula que todas las personas
tienen un intenso deseo de realizar
completamente su potencial, para alcanzar
un nivel de «autorrealización». Para probar
que los seres humanos no solamente
reaccionan ciegamente a las situaciones,
sino que tratan de realizar una tarea mayor
- Maslow estudió mentalmente a individuos
saludables en lugar de a personas con
serios problemas psicológicos. Esto le
proporcionó información para su teoría de
que la gente vive «experiencia cumbre»
- Según Maslow, las personas autorrealizadas
pueden vivir muchas experiencias cumbre
durante el día, mientras que otras tienen esas
experiencias con menor frecuencia.
- Maslow encuentra dos facetas de la naturaleza
humana, la sana y la enferma, de modo que considera
que deberían existir dos caras en la psicología
- Maslow encuentra dos facetas de la naturaleza
humana, la sana y la enferma, de modo que considera
que deberían existir dos caras en la psicología
- Según Maslow, las personas autorrealizadas
pueden vivir muchas experiencias cumbre
durante el día, mientras que otras tienen esas
experiencias con menor frecuencia.
- Maslow estudió mentalmente a individuos
saludables en lugar de a personas con
serios problemas psicológicos. Esto le
proporcionó información para su teoría de
que la gente vive «experiencia cumbre»
- Maslow postula que todas las personas
tienen un intenso deseo de realizar
completamente su potencial, para alcanzar
un nivel de «autorrealización». Para probar
que los seres humanos no solamente
reaccionan ciegamente a las situaciones,
sino que tratan de realizar una tarea mayor
- FISIOLOGÍA:Respiración, alimentación ,
descanso, sexo, homeostasis
- SEGURIDAD: Seguridad
física, de empleo, de
recursos, moral,familiar, de
salud, de propiedad privada
- AFILIACIÓN: Amistad,
afecto, intimidad sexual
- RECONOCIMIENTO:Autorreconocimiento,
confianza, éxito, respeto.
- AUTORREALIZACÍON:Moralidad,
creatividad, espontaneidad, falta
de prejuicios, aceptación de
hechos, resolición de problemas
- Su tesis central: La Pirámide de las Necesidades, que ha
tenido aplicación en diversos campos incluso más allá de la
psicología, expresa que los seres humanos tienen
necesidades estructuradas en diferentes estratos, de tal
modo que las necesidades secundarias o superiores van
surgiendo a medida que se van satisfaciendo las más básicas
- Sugiere que las únicas necesidades que nacen con el
individuo son las de la base es decir las necesidades
fisiológicas y que las demás surgen a partir de estas
necesidades una vez que ya han sido suplidas
- Según Maslow únicamente aquellas
necesidades no satisfechas generan una
alteración en la conducta ya que una
necesidad suplida no genera por si misma
ningún efecto
- Catalogado como pionero de la psicología humanista.
Su desarrollo teórico más conocido de Maslow es la
pirámide de las necesidades, modelo que plantea una
jerarquía de las necesidades humanas, en la que la
satisfacción de las necesidades más básicas o
subordinadas da lugar a la generación sucesiva de
necesidades más altas o superordinadas
- TEORIA
- CARL ROGERS
- TEORIA
- Carl Rogers creía que la personalidad
de cada persona se desarrollaba según
el modo en el que consigue ir
acercándose a (o alejándose de) sus
objetivos vitales, sus metas.
- Para Carl Rogers tiene especial importancia, porque
para él es a través del desarrollo personal como se
forma el carácter y el modo de ser.
- Teoría de la personalidad altamente
funcional:Las personas altamente funcionales se
caracterizan por estar en un proceso constante
de auto-actualización, es decir, búsqueda de un
ajuste casi perfecto con los objetivos y las metas
vitales. Este proceso de desarrollo personal se
encuentra en el presente, por lo que siempre
está en funcionamiento.
- La persona altamente funcional:los
rasgos de la personalidad que
definían a las personas altamente
funcionales están definidos según
las siguientes cinco características.
- 1. Apertura a la experiencia La personalidad de la
personas altamente funcional es, según Carl Rogers,
muy abierta a la experiencia, en un sentido amplio.
- 2. Estilo de vida existencial Esta característica
tiene que ver con la tendencia a asumir que es
uno mismo quien ha de otorgar sentido a las
experiencias que se viven en cada momento, a
través de un proceso de creación de significado.
- 3. Confianza en uno mismo Para Carl Rogers,
el hecho de abrazar una manera libre de
vivir la vida conlleva fiarse del propio criterio
y la propia manera de tomar decisiones por
encima de cualquier otro referente.
- 4. Creatividad El hecho de que las
personas altamente funcionales de Carl
Rogers sean enemigas de los dogmas y las
convenciones hace que miren más allá de
lo considerado como "normal".
- 5. Libertad de elección El modo de ser creativo e
innovador de la personalidad altamente funcional
teorizada por Carl Rogers hace que estas
personas sean capaces de encontrar nuevas
opciones de comportamiento allí donde
aparentemente solo hay unas pocas.
- 6. Carácter constructivo Este tipo de personalidad
muestra una gran facilidad para dar respuesta a todas
las necesidades de manera equilibrada, de manera
que las crisis son aprovechadas como oportunidades
para construir nuevas oportunidades y encontrar
maneras de alcanzar niveles de bienestar.
- 7. Desarrollo personal El desarrollo personal es el
motor vital de las personas altamente funcionales.
Se vive como un proceso de cambio constante, en
el que nunca se alcanza una meta final definitiva
sino que se va pasando de una etapa a otra.
- Características de la persona autorrealizada de
Maslow:Conciencia, honestidad, libertad, confianza
- Carl Rogers propuso algunas ideas sobre los
procesos mentales en los que se enfatiza la
libertad de los individuos a la hora de tomar el
rumbo de sus vidas.
- Carl Rogers propuso algunas ideas sobre los
procesos mentales en los que se enfatiza la
libertad de los individuos a la hora de tomar el
rumbo de sus vidas.
- Características de la persona autorrealizada de
Maslow:Conciencia, honestidad, libertad, confianza
- 7. Desarrollo personal El desarrollo personal es el
motor vital de las personas altamente funcionales.
Se vive como un proceso de cambio constante, en
el que nunca se alcanza una meta final definitiva
sino que se va pasando de una etapa a otra.
- 6. Carácter constructivo Este tipo de personalidad
muestra una gran facilidad para dar respuesta a todas
las necesidades de manera equilibrada, de manera
que las crisis son aprovechadas como oportunidades
para construir nuevas oportunidades y encontrar
maneras de alcanzar niveles de bienestar.
- 5. Libertad de elección El modo de ser creativo e
innovador de la personalidad altamente funcional
teorizada por Carl Rogers hace que estas
personas sean capaces de encontrar nuevas
opciones de comportamiento allí donde
aparentemente solo hay unas pocas.
- 4. Creatividad El hecho de que las
personas altamente funcionales de Carl
Rogers sean enemigas de los dogmas y las
convenciones hace que miren más allá de
lo considerado como "normal".
- 3. Confianza en uno mismo Para Carl Rogers,
el hecho de abrazar una manera libre de
vivir la vida conlleva fiarse del propio criterio
y la propia manera de tomar decisiones por
encima de cualquier otro referente.
- 2. Estilo de vida existencial Esta característica
tiene que ver con la tendencia a asumir que es
uno mismo quien ha de otorgar sentido a las
experiencias que se viven en cada momento, a
través de un proceso de creación de significado.
- 1. Apertura a la experiencia La personalidad de la
personas altamente funcional es, según Carl Rogers,
muy abierta a la experiencia, en un sentido amplio.
- La persona altamente funcional:los
rasgos de la personalidad que
definían a las personas altamente
funcionales están definidos según
las siguientes cinco características.
- Teoría de la personalidad altamente
funcional:Las personas altamente funcionales se
caracterizan por estar en un proceso constante
de auto-actualización, es decir, búsqueda de un
ajuste casi perfecto con los objetivos y las metas
vitales. Este proceso de desarrollo personal se
encuentra en el presente, por lo que siempre
está en funcionamiento.
- Para Carl Rogers tiene especial importancia, porque
para él es a través del desarrollo personal como se
forma el carácter y el modo de ser.
- Carl Rogers creía que la personalidad
de cada persona se desarrollaba según
el modo en el que consigue ir
acercándose a (o alejándose de) sus
objetivos vitales, sus metas.
- TEORIA
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