Teorías del desarrollo humano (1)

Adriana Naranjo
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Conceptos mas importantes en las teorías del desarrollo humano
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Teorías del desarrollo humano
1 Teoría Psicoanalitica - Sigmund Freud (1856-1939)
1.1 Método de asociación libre
1.1.1 Personalidad compuesta por
1.1.1.1 3 Elementos
1.1.1.1.1 El ello (o id)
1.1.1.1.1.1 El yo (e go)
1.1.1.1.1.1.1 Superyo (Superego)
1.1.1.1.1.1.1.1 Valores sociales
1.1.1.1.1.1.2 3 procesos mentales
1.1.1.1.1.1.2.1 Razonamiento
1.1.1.1.1.1.2.1.1 Sentido Común
1.1.1.1.1.1.2.1.1.1 Principio de realidad
1.1.1.1.1.2 Instintos y pulsiones
1.2 Mecanismos de defensa
1.2.1 La represión
1.2.1.1 La regresión
1.2.1.1.1 La sublimación
1.3 Equilibrio entre el yo y el superyo
1.3.1 Desplazamiento
1.3.1.1 Formación reactiva
1.3.1.1.1 Negación
1.3.1.1.1.1 Racionalizacion
1.4 Etapas del desarrollo Sexual
1.4.1 Oral (0 a 1 años)
1.4.1.1 Anal (1 a 3 años)
1.4.1.1.1 Fácila (3 a 6 años)
1.4.1.1.1.1 de la lactancia (6 a 11 años)
1.4.1.1.1.1.1 Genital (Adultes)
1.4.1.1.1.2 Complejo de Edipo
1.4.1.1.1.3 Complejo de electra
2 Teoría Conductista - Watson (1924-1998) Pavlov (1849-1936) Skinner (1904-1990)
2.1 Proceso de aprendizaje
2.1.1 se determina con
2.1.1.1 Condicionamiento
2.1.1.1.1 Clasico
2.1.1.1.1.1 Estímulos
2.1.1.1.1.2 Respuestas
2.1.1.1.2 Operante
2.1.1.1.2.1 Conducta depende de
2.1.1.1.2.1.1 Consecuencias
2.1.1.1.2.1.1.1 Premio
2.1.1.1.2.1.1.2 castigo
3 Teoría Psico-social - Erik Erikson (1902-1994)
3.1 Dividió el desarrollo humano en 8 etapas
3.1.1 Confianza o desconfianza
3.1.1.1 Autonomía contra verguenza
3.1.1.1.1 Iniciativa contra culpa
3.1.1.1.1.1 industria contrain ferioridad
3.1.1.1.1.1.1 Identidad contra confusión de roles
3.1.1.1.1.1.1.1 Intimidad contra aislamiento
3.1.1.1.1.1.1.1.1 Generatividad contra estancamiento
3.1.1.1.1.1.1.1.1.1 Integridad contra desesperación
4 Teoría Humanista -Charlotte Buhler (1893-1974) Abraham Maslow (1908-1970) Carl Rogers (1902-1987)
4.1 Necesidades humanas
4.1.1 Fisiológicas
4.1.1.1 Seguridad
4.1.1.1.1 Pertenencia
4.1.1.1.1.1 Estima
4.1.1.1.1.1.1 Ser
4.1.1.1.1.1.1.1 Auto-desarrollo, educación, valores etc
4.1.1.1.1.1.2 Autocuidado
4.1.1.1.1.2 Circulo familiar y social
4.1.1.1.2 Protección, vivienda, salud, trabajo
4.1.1.2 Alimento, agua, oxigeno etc
5 Teoría cognitiva - Jean Piaget (1896-1980)
5.1 Comprensión de la cognición
5.1.1 Aproximación psicométrica
5.1.1.1 Aproximación piagetana
5.1.1.1.1 Modelo de procesamiento de la información
5.2 Etapas del desarrollo cognitivo
5.2.1 Sensorio motor (0 a 2 años)
5.2.1.1 Pre-operacional (2 a 7 años)
5.2.1.1.1 De las operaciones concretas (7 a 12 años)
5.2.1.1.1.1 De las operaciones formales ( 12 en adelante)
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