La Educación como forma de dominación: una interpretación de la sociología de la educación durkheimi

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La Educación como forma de dominación: una interpretación de la sociología de la educación durkheimi
Jessica Cueto Escobar
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Jessica Cueto Escobar
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La Educación como forma de dominación: una interpretación de la sociología de la educación durkheimi
  1. SOCIEDAD
    1. Leyes propias
      1. Marx
        1. Durkheim
          1. coinciden
            1. No es la conciencia, sino las relaciones sociales el contenido real de la vida humana
              1. Idea de sociedad esencialmente práctica
                1. Abandona toda implicación dialéctica entre sujeto y objeto
                  1. Sistema Social
                    1. Razón positiva ,educación sobresicializadora, sociedad superintegrada
                      1. Ciencia positiva, educación moral, orden social
                        1. Sociología de la educación Durkheim
                          1. Hegel
                            1. El hombre cuenta solo en la medida que es portador del Espíritu Absoluto y universal cuyos intereses realiza incluso contra su propia voluntad.
                              1. Espíritu
                            2. Durkheim
                              1. El Espíritu y la realidad no están para el divorciados, sino que forman un mismo cuerpo
                                1. Conjunto de funciones orgánicamente sociales.
                                  1. Escuela
                                    1. Autoridad se ejerce en virtud de la lógica interna de la institución.
                                    2. Como característica central de la educación se constituye en un medio moral envolvente en una constitución total.
                                      1. Mecanismo de dominación en donde produce personalidades individuales, dotada de conciencia responsable.
                                        1. Educación Legítima como para <<ver>> el mundo por los <<ojos>> del ser social.
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